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《微生物药物学》第四章 微生物药物的生物合成微生物新药的发现
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:104
根据微生物药物的生物合成原理 发现微生物新药的方法和途径 通过非基因定向改变、基因定向改变,以 , 及组合生物催化的技术,或是改变原有微 生物药物的生物合成途径,或是对原有的 微生物药物(或先导化合物和中间体)进 行生物催化,以发现微生物新药
杨陵职业技术学院:《发酵与酿造工艺学》第一章 绪论
文档格式:PPS 文档大小:105.5KB 文档页数:45
• 一、发酵与酿造技术的历史 • 二、发酵与酿造技术特点以及与现代生物技术的关系 • 三、发酵与酿造技术的研究对象 • 四、发酵与酿造技术的发展趋势
广州大学:《高等教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 高等教育的概念与职能
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:43
从广义上说,凡是能增进人们的知识、技能, 影响人们的思想意识和道德品质的活动,都可称 为教育。它可能是自觉的有组织的,也可能是自 发的偶然的。 狭义的教育,主要是指有目的、有计划、有 组织,一般有一定场所的学校教育,是根据受教 育者身心发展的特征和规律,按照社会的要求, 在一定的期限内,对他们进行系统的引导和培养, 使他们成为适应社会和推动社会发展的人。 教育有时也指学校的德育
西北政法大学(西北政法学院):《金融法学》课程电子教案(PPT教学课件)第二十五章 证券法概述、第二十六章 证券发行法律制度、第二十七章 证券交易法律制度、第二十八章 上市公司收购法律制度、第二十九章 证券机构法律制度、第三十章 证券投资基金法律制度、第三十一章 证券监管法律制度
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:111
重点内容:证券的概念、特征和分类;证券法 的基本原则,证券法的调整对象、证券法的立 法概况
南京大学计算机科学与技术系:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件)第3章 解线性方程组的数值解法 3.2 矩阵的三角分解法 3.3 矩阵求逆
文档格式:PPT 文档大小:293.5KB 文档页数:64
我们知道对矩阵进行一次初等变换,就相 当于用相应的初等矩阵去左乘原来的矩阵。 因此我们这个观点来考察Gaus消元法用 矩阵乘法来表示,即可得到求解线性方程 组的另一种直接法:矩阵的三角分解
南京大学计算机科学与技术系:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件)第7章 矩阵特征值和特征向量的数值解法 7.1 幂法 7.2 Jacobi法 7.3 QR算法(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:63
设矩阵A∈Rn,如果存在数入∈C及非零向量x∈C满足方程 Ax∈x,则称λ为矩阵A的一个特征值,称为矩阵A的相应于特 征值λ的特征向量。为简单起见,下称,x为矩阵A的一特征对。 特征值的计算,直接从特征方程()=det-A)=0出发会遇到很 大困难,当n稍大一些,行列式展开本身就很不容易,随后是高次代数 方程求解。因此,矩阵特征值的求解,主要是数值解法
《计算方法》第三章 线性方程组解法
文档格式:DOC 文档大小:411.5KB 文档页数:23
第三章线性方程组解法 (对线性代数方程组Ax=b的近似解法 一、问题的提出: 求解线性方程组Ax=b,且A|≠0,其中
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)进行培训需要考虑的20个方面
文档格式:PPT 文档大小:29.5KB 文档页数:6
一、弄清真正要解决的问题所在 二、培训是否是解决问题最好的办法? 三、过去应对问题的方法 四、设定衡量培训效果的标准 五、培训目标的确定,员工还是经理?
中国农业大学:《土壤肥料学》课程电子教案(PPT教学课件)第十一章 钾素营养与钾肥施用
文档格式:PPT 文档大小:8.32MB 文档页数:93
第一节 植物的钾素营养 第二节 土壤中钾的形态和转化 第三节 钾肥的种类、性质及施用 第四节 钾肥的合理施用
中国农业大学:《土壤肥料学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 植物营养与施肥原理
文档格式:PPT 文档大小:7.38MB 文档页数:95
一、植物的营养成分植物必需营养元素 二、植物对养分的吸收吸收的机理 三、养分在植物体内的运输 四、影响植物吸收养分的环境条件(元素间的相互关系) 五、植物的营养特性(施肥的关键时期)
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