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《航空航天动力学》英文版 Lecture 10 Friction in Lagrange's Formulation
文档格式:PDF 文档大小:182.19KB 文档页数:8
16.61 Aerospace Dynamics Spring 2003 Generalized forces revisited Derived Lagrange s equation from d'Alembert's equation ∑m(8x+16y+22)=∑(Fx+F+F。=) Define virtual displacements sx Substitute in and noting the independence of the 8q,, for each
《生化分离工程》课程教学资源(PPT讲义课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:400.5KB 文档页数:26
1.绪论 1.1生化分离工程的研究对象 1.2生化分离工程的重要性 1.3生化分离工程的特点 1.4生化分离工程的一般工艺过程 1.5生化分离工程的发展动态
《教育学》课程教学资源:让德育成为最美丽的风景-欣赏性德育模式
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:3
让德育成为最美丽的风景 我们的基本假设是道德教育的内容与形式如果可以处理成一幅美丽的画,一曲动听的歌,那 么与这幅画,这首歌相遇的人就会在\欣赏”中自由地接纳这幅画,这首歌及其内涵道德教育 的价值引导与道德主体的自主建构两个方面就可以在欣赏\过程中得以统一
《教育学》课程教学资源:文化模式与教育价值观
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
任何一个民族国家都存在着自身的文化传统,或称之为\文化模 式\。文化模式与教育价值观之间存在着紧密关系。中国有几千年的 教育传统,历来热心教育,求学心强,但刻苦读书的潜在动机是\读 书做官\,追求个人功名,把读书作为通向仕途的台阶,渴望在书中 得到\金屋美女\和\千钟栗\,最大目的就是能\金榜提名\,光宗耀 祖 日本人也重视教育,以教育程度看人、用人,被称为\学历社会 教育价值观注重民族意识-\大和魂\精神的塑造,非常重视民族 意识的培养
《大学物理》课程PPT教学课件:第十五章 机械波(15.4)惠更斯原理
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:5
一、惠更斯原理 介质中波动传播到的各点都可以看作是发射子波的波源,而在其后的任意时刻,这些子波的包络就是新的波前
《大学物理》课程PPT教学课件:第十四章 机械振动(14.3)旋转矢量
文档格式:PPT 文档大小:977KB 文档页数:16
以O为 当t=0时 A原点旋转矢 量A的端点 O 在X轴上的 投影点的运 x=cosφ 动为简谐运动
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.7)分子的平均碰撞次数和平均自由程
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:5
自由程:分子两次相邻碰撞之间自由通过的路程
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.5)麦克斯韦气体分子速率分布定律
文档格式:PPT 文档大小:596KB 文档页数:13
一、测定气体分子速率分布的实验
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.2)理想气体的压强公式
文档格式:PPT 文档大小:274.5KB 文档页数:8
一、理想气体的微观模型 1、分子可视为质点;线度d~10-m间距r~10m,d<
《大学物理》课程PPT教学课件:第七章 气体动理论(7.1)物质的微观模型 统计规律性
文档格式:PPT 文档大小:466KB 文档页数:5
宏观物体都是由大量不停息地运动着的、彼此 有相互作用的分子或原子组成 现代的仪器已可以观察和测量分子或原子的大 小以及它们在物体中的排列情况,例如X光分析仪, 电子显微镜,扫描隧道显微镜等
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