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电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第二章 VHDL程序的基本结构
文档格式:PDF 文档大小:494.47KB 文档页数:21
一、对VHDL程序的宏观结构有一个明确的概念性认识; 二、认识实体、构造体的基本格式 三、理解实体、构造体在VHDL程序中的基本功能 四、能够尝试编写简单的VHDL程序
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第五章 作业讲评
文档格式:PDF 文档大小:235.27KB 文档页数:26
第五章作业 1. 并行信号赋值语句有哪两种形式?请将两种 形式做比较。 2. VHDL中主要有哪几种延迟类型?它们有什 么区别?
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)数显电子钟系统设计
文档格式:PDF 文档大小:456.82KB 文档页数:12
段码显示驱动模式 同时点亮七段显示器的七节LED,将需电流: 10mA×7=70mA 若同时点亮6个七段显示器,则总电流高达: 70mA×6=420mA≈0.5A
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第八章 电子设计自动化技术
文档格式:PDF 文档大小:0.99MB 文档页数:64
1.文本编辑:用任何文本编辑器都可以进行,也可以用专用的HDL编辑环境。通常VHDL文件保存为.vhd文件 2.功能仿真:将文件调入HDL仿真软件进行功能仿真,检查逻辑功能是否正确(也叫前仿真,对简单的设计可以跳过这一步,只在布线完成以后,进行时序仿真)
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第九章 电子设计自动化技术
文档格式:PDF 文档大小:614.06KB 文档页数:27
1.文本编辑:用任何文本编辑器都可以进行,也可以用专用的 HDL编辑环境。通常VHDL文件保存为.vhd文件 2.功能仿真:将文件调入HDL仿真软件进行功能仿真,检查逻辑 功能是否正确(也叫前仿真,对简单的设计可以跳过这一步, 只在布线完成以后,进行时序仿真)
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第三章 数字集成电路的设计过程(Top-down)
文档格式:PDF 文档大小:305.86KB 文档页数:7
系统设计:芯片的功能、尺寸、外部接口、 性能、速度、成本等; 功能设计:系统功能块分割、功能框图 信号流程图、状态转换图等 逻辑设计:各功能块的逻辑表达、逻辑电路图等 功能仿真:不考虑电路连线延时
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第八章 自定义数据类型
文档格式:PDF 文档大小:83.85KB 文档页数:7
VHDL 允许用户自行定义类型; 自定义类型的元素实际上全部来自预定义类型; 用户定义类型必须在使用以前进行类型说明; (在结构体、函数、过程、进程的说明部分进行说明) 最常用的用户定义类型形式为:
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第十章 VHDL 的语句特点
文档格式:PDF 文档大小:124.57KB 文档页数:6
并行语句 顺序语句 体现电路硬件的特点:各元件/信号相互影响,同时发生变化 体现设计人员的思路:现象的因果关系、局部与整体的关系 并行语句 模拟结构体中电路硬件的变化特点
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第十二章 if 语句
文档格式:PDF 文档大小:81.19KB 文档页数:8
根据逻辑条件的判断构成程序分支结构 if 布尔表达式 then 顺序语句 end if; 当布尔表达式为 true 时, 执行 then 后面的顺序语句;
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第十五章 组合电路的 VHDL 设计
文档格式:PDF 文档大小:97.22KB 文档页数:11
优先编码器 编码器(encoder)也属于码制转换器一类 (BCD—1-out-of-10) ( p.49 表 2-9 ) 优先编码器属于多对 1 转换关系,没有一一对应关系,难 以采用上述方式描述;
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