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西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 MATLAB文件操作
文档格式:PPT 文档大小:50.5KB 文档页数:12
4.1文件的打开与关闭 4.2文件的读写操作 4.3数据文件定位
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 Simulink动态仿真集成环境
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:33
12.1 Simulink操作基础 12.2系统仿真模型 12.3系统的仿真 12.4使用命令操作对系统进行仿真 12.5子系统及其封装技术 12.6S函数的设计与应用
《高级程序设计语言原理》第八章 抽象二:继承
文档格式:PPT 文档大小:445KB 文档页数:27
1、一个程序员定义的数据类型。 2、一组在该类型对象上的抽象操作。 3、该类型对象的封装。新类型的用户只能通过定义的操作来操纵那些对象
《ASP程序设计及应用》第11章 Web数据库的操作
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:11
第11章Web数据库的操作 11.1数据库访问流程 11.2数据库的连接 11.3数据的查询控制 11.4数据的添加、删除和修改
重庆大学:《流体力学》课程教学资源(实验讲义)操作指南
文档格式:PPT 文档大小:779.5KB 文档页数:7
流体力学实验操作指南 一、静力学实验 二、能量方程实验 三、文丘里流量实验 四、雷诺实验 五、沿程阻力实验 六、局部阻力实验
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(教学大纲,实验,本科)
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:10
C语言程序设计实验是C语言程序设计教学课程的重要组成部分 目标:通过本课程的学习使学生掌握C语言程序的编辑、编译、上机调试等基 本操作操作,能够运用C语言程序解决本专业某些实际问题,并养成严谨的科学态 度和科学的思维方法,从而提高分析和解决实际问题的能力。为后续课程的学习和 在毕业设计时使用计算机解决问题打下良好的基础
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 程序的灵魂-算法
文档格式:PPT 文档大小:248.5KB 文档页数:15
一个程序应包括以下两个方面 (1)对数据的描述。在程序中要指定数据的类型和数据的组织结构。 (2)对操作的描述。即操作步骤,也就是算法。著名计算机科学家沃思提出:程序数据结构+算法程序=算法+数据结构+程序设计方法+语言工具和环境
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验一 C语言程序上机操作
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:10
一、实验目的 1.熟悉 TURBO的集成环境,了解菜单的使用方法。 2.掌握C语言程序上机操作的全过程
河南经贸职业学院:《ASP.NET动态网站开发》课程教学资源(PPT课件)第十六讲 DataSet对象
文档格式:PPT 文档大小:229KB 文档页数:27
教学目的: 一、复习 DataAdapter对象的主要内容。 二、掌握 DataSet对象的主要内容。 三、掌握离线数据操作的主要方法。 教学重点: 一、 DataSet对象的属性和方法。 二、 DataSetDataReader对象和对象的选取 三、离线数据操作
《计算机网络安全》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 操作系统安全
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:48
第二章操作系统安全 本章主要内容: 第一节安全等级标准 第二节漏洞 第三节 NetWare系统安全 第四节 Windows NT系统安全 第五节UNIX系统的安全 第六节 Windows22000的安全
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