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教学目标: 1、了解基本几何体的分类; 2、掌握基本几何体分类及平面立体的三面投影作法
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一、教学目标: 1、了解点的投影规律与投影轴投影面的关系; 2、掌握求作、分析点的方法。 二、教学重点: 求点的投影的几种方法及投影分析
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一、教学目标: 使学生了解并掌握尺寸分析的方法和平面图形的绘制方法。 二、教学重点: 平面图形的尺寸分析和画法
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在已经有的条件反射的基础上,把条件刺 激作为无条件刺激,使它与另一个中型刺激相 伴随出现,建立起一种新的条件反射,就叫做 二级条件反射。 如:当狗学会了每当出现铃声,就分泌唾 液的条件反射后,将灯光与铃声反复伴随出现, 经过学习,狗见到光也会分泌唾液
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8.1 频域测量的原理与分类 8.2 线性系统频率特性测量 8.3 频谱分析测量 8.4 谐波失真度测量
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第一节 三相电路基本概念 第二节 对称三相电路的分析与计算 第三节 不对称三相电路的分析与计算 第四节 三相电路的功率
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1.(10 分) 电冰箱制冷系统原理见图 1。继电器的输出电压 uR 为压缩机上的工作电压。绘制 控制系统框图,简述工作原理。若出现压缩机频繁起动,请提出相应的改进措施
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《数学分析》课程教学资源(试题集锦)华东是大2004数分试题
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最小相位系统 G0(S) 的对数渐近幅频特性如图 7 实线所示。采用串联校正后,系统的开环对数渐近幅频特性如图 7 虚线所示,要求: ① 写出 G0(S) 的传递函数; ② 写出串联校正环节 GC(S)的传递函数
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《数学分析》课程教学资源(试题集锦)北师大2006数分高代试题
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