网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10349)
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)离散模型(层次分析法建模,姜启源)
文档格式:PDF 文档大小:737.28KB 文档页数:15
背景日常工作、生活中的决策问题 涉及经济、社会等方面的因素 ·作比较、判断时人的主观选择起相当 主要作用,各因素的重要性难以量化 t.l.Saaty于1970年代提出层次分析法一 -AHP(Analytic Hierarchy Process)
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)离散模型(差分方程建模,姜启源)
文档格式:PDF 文档大小:657.63KB 文档页数:17
1、市场经济中的蛛网模型 2、离散形式的阻滞增长模型 3、按年龄分组的种群增长模型 4、减肥计划节食与运动
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)第五章 动态模型(姜启源)
文档格式:PDF 文档大小:1.17MB 文档页数:31
1、传染病模型 2、经济增长模型 3、 Lanchester战争模型 4、药物在体内的分布与排除 5、香烟过滤嘴模型 6、按年龄分布的人口模型 7、烟雾的扩散与消失
高等教育出版社:面向21世纪课程教材《结构力学教程》PDF电子书(上册,主编:龙驭球、包世华、匡文起、袁驷)
文档格式:PDF 文档大小:9.56MB 文档页数:536
第1章 绪论 第2章 结构的几何构造分析 第3章 静定结构的受力分析 第4章 静定结构总论 第5章 影响线 第6章 结构位移计算与虚功 - 能量法简述 第7章 力法 第8章 位移法 第9章 渐近法及超静定力的影响线
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十五单元 “校本课程研制”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
本单元按照“预习自学课”与和学习结果展示分别设计,分3节课进行。前2节学生以 小组为单位进行自学并制作学习汇报材料,第3节课由各组代表在全班做展示
《生物化学》课程电子讲义:第十七章 信号转导
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:10
生物体对环境(包括外环境和内环境)信号变化有极高的反应性。如细菌趋向营养物的运 动,视觉细胞对光的感觉,饥饿时激素信号使燃料分子(feul molecules)如糖、脂肪、蛋白质 等释放内部能量,生长因子诱导分化等都是典型的例子。细胞对外界刺激的感受和反应都是 通过信号转导系统(signal transduction system)的介导实现的
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第26讲 晶体热力学性质
文档格式:PDF 文档大小:316.18KB 文档页数:6
1. 晶格振动能量——经典模型 2. 晶格振动能量——量子模型 3. 比热 4. 频率分布函数的Einstein近似 5. 频率分布函数的Debye近似 6. 定性估计低温下晶格振动对比热贡献
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第19讲 固体磁性
文档格式:PDF 文档大小:295.67KB 文档页数:5
1. 固体磁性分类 2. 磁性来源——原子磁矩 3. 磁性来源——传导电子顺磁性 4. 固体中离子和电子的磁性 5. 分子场理论 6. 交换作用模型
复旦大学:《固体物理学》课程f教学资源(讲稿)第9讲 晶体对称性和晶体结构分类
文档格式:PDF 文档大小:287.57KB 文档页数:7
1. 复杂结构 2. 化合物晶体结构举例 3. 其他重要结构 4. 晶体对称性 5. 晶体分类和Bravais格子
《水运工程规划》课程PPT教学课件(港口规划与布置)第七章 港口发展规划
文档格式:PPT 文档大小:212.5KB 文档页数:29
7.1港口规划阶段与可行性研究 7.2港址选择 7.3港口专业区划分 7.4方案比选的综合评价方法 7.5港口经济效益分析
首页
上页
979
980
981
982
983
984
985
986
下页
末页
热门关键字
变压]
数理方程]
生物信息]
基础数学]
服务管理]
.经济学基础
组织结构设计
数字量
机电设计
工程合金]
东南大学
电桥
电化学]
地球资源
地球学
《电路原理》
艺术与设计]
液压原理
氧化反应
实验管理
生物分析
热动力
平面图]
模拟电路与数字电]
控制器]
经营战略管理
化学研究方法
焊接冶金原理
功能原理]
《普通生物化学》
《高有机》
电路讲
成都大学
材料工程原理
《工作分析》]
c语言、算法设计
《林业生态工程学》
《教育电视系统》
PLC技术与应用
UML系统设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10349
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有