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《机械设计》课程PPT电子教案(课件讲稿)第十讲 总论
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:52
绪论 一、引言 二、本课程的性质与研究对象 三、本课程研究的内容、特点和任务
《机械设计》课程教学资源:联接习题
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:4
一、判断题 1.在轴端的轴毂联接,为了便于安装最好采用C型平键,而不是A型或B型平键。() 2.与矩形花键相比,渐开线花键的强度高。() 3.采用两个普通平键时,为使轴与轮毂对中良好,两键通常布置成相隔180°。()
《机械设计》课程教学资源:齿轮传动、蜗杆传动习题
文档格式:DOC 文档大小:442KB 文档页数:6
一、判断题 1.齿面塑性流动在主动轮节线附近形成凹槽。() 2.开式齿轮传动通常不会发生点蚀现象。() 3.齿宽系数中是齿宽b与齿轮直径d2比值。() 4.直齿圆锥齿轮传动以大端参数为标准值,因此在强度计算时以大端为准。()
《机械设计》课程教学资源:滚动轴承习题
文档格式:DOC 文档大小:254KB 文档页数:5
一、判断题 1.深沟球轴承当e时,y=0P,=fpR。即轴承轴向载荷A对该轴承当量动载荷的影响可以略而不计,而此时A对轴承滚动体间载荷的分布起改善作用。() 2.角接触滚动轴承需成对使用,这主要是为了减少同一轴上轴承的品种,结构简单。()
《机械设计》课程PPT电子教案(课件讲稿)第一讲 联轴器、离合器与制动器
文档格式:PPT 文档大小:5.59MB 文档页数:18
一、概述 二、联轴器 三、离合器 四、制动器
《机械设计》课程教学资源:轴习题
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
一、判断题 1.为提高轴的刚度,把轴的材料由45钢改为合金钢是一有效的方法。() 2.转动心轴所受的载荷是既有弯矩又有扭矩。() 3.轴的计算弯矩最大处为危险剖面,应按此剖面进行强度精确计算。()
《机械设计》课程教学资源:滑动轴承习题
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
一,是非题 1.承受双向轴向载荷的推力滑动轴承可采用多环轴颈结构。() 2.某滑动轴承当轴的转速不变,外载荷的大小不变而方向变化时,在液体摩擦状态下,轴颈的中心位置是变化的。()
《机械设计》课程教学资源:链传动习题
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
一、是非题 1.链传动的链节数通常不应选择偶数。() 2.滚子链标记:08A-1×88GB1243.1-83,其中1表示滚子链的排数。() 3.链传动的平均传动比为一常数。() 4.由于啮合齿数较少的原因,链传动的脱链通常发生在小链轮上。()
《机械设计》课程教学资源:带传动习题
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:2
一、判断题 1.带的弹性滑动可以用增大摩擦来消除。() 2.带在运转过程中,每一截面始终存在拉应力、离心应力和弯曲应力。() 3.所有带传动都是靠摩擦来传递运动和动力的。() 4.带传动打滑首先在大带轮上发生。()
武汉理工大学:《环境影响评价》第十章 环境规划
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:28
第十章环境规划的编制与实施 第一节环境规划的基本内容与分类特点 第二节环境规划制定程序与方案设计 第三节编制环境规划的步骤 第四节环境规划的实施与八项制度
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