高等职业技术教育试用教材：汽车专业英语（电子书）

第二十七章实验研究设计 一、实验研究: 研究者根据研究目的人为地对研究单位设置 干 预措施,按照对照、重复、随机化的基本原则控 制 非干预措施的影响,通过对实验结果的分析,评 价 干预措施的效果 实验设计: 根据专业理论和统计学知识,针对每个实 验作出合理的安排,制定具体的实验方案

本章主要介绍如何制作一些适用于不同 场景、专业、形象生动、图文并茂的幻 灯片,并能娴熟地对不同等级的观众放 映演示文稿

一、判断题(25分) 1(0),2(×),3(×),4(0),5(×),6(),7(0),8(×),9(0),10

一判断(每小题1分,共25分) 01、02、03、04、05、06、×7、×8、09、010、×11

一、判断题(25分) 1、(×)2、(0)3、(0)4、(0),5、(×)6、(×)7、(×)8

一、判断题(对的请划“0”,错的请划“×”,每题1分,共25分 ()15.车床数控装置一般都是轮廓控制系统。 ()1.莫氏工具圆锥共有七种(0~6号),其锥度是相同的。 ()16.车削细长轴时,因为工件长,热变形伸长量大,所以一定要考 ()2.单针测量螺纹中径比三针测量精确

前言 根据全国高等院校电工及自动化类专业教 学指导委员会制定的教材规划,由陈伯时教授 主编的《电力拖动自动控制系统—运动控制系 统》一书第3版即将出版。此次修订,既继承了 前两版在理论联系实际,应用自动控制理论解 决电力拖动控制系统的分析和设计问题方面的 特色,又充分体现了近年来电力传动在电力电 子变换器、计算机数字控制和交流拖动控制技 术等方面的技术进步

大纲内容 第一章 AutoCAD基础知识 (一)教学目的 通过学习,使学生掌握AutoCAD基础知识。 (二)教学内容 1. AutoCAD概述 2. AutoCAD常规设计流程 3. AutoCAD22002的工作界面 4. AutoCAD2002的基本操作

一,解释专业词(3×618分 喷中的临界状态: 的最佳速度比 热率: 反动度: 转子临界转途: