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北京化工大学:《化工原理》课程教学资源(课件讲稿)第四章 热传(4.1)概述
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:14
4.1.1 传热过程在化工生产中的应用 4.1.2 传热的三种基本方式 4.1.3 冷热流体的接触方式 4.1.4 热载体及其选择 4.1.5 间壁式换热器的传热过程
《化工原理》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 流体流动 Fluid flow
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:49
1概述 2流体静力学 3流体在单通道中流,动时的物料衡算及能量衡算 4流体阻力分析及层流力计算 5湍流阻计算 1.6管路计算 1.7流速及流量测定
《铂的回收》下册 硫酸溶解法从废石油催化剂中回收铂
文档格式:PDF 文档大小:197KB 文档页数:5
摘要:试验用硫酸溶解氧化铝基体,使铂得到富集而从石油催化剂中回收铂。同时,用金属铝作还原 剂,采用置换沉淀法回收部分溶解在硫酸溶液中的铂。研究了溶解温度、溶解时间、硫酸浓度和固液 比对基体溶解率的影响。当铂催化剂基体为y-A1O2时,在60mo/L硫酸、100℃、2h条件下,大约95%的氧化铝溶解。当基体为yAlO3和a-AlO3的混合物时,在4h后大约92%的氧化铝溶解。此法可回收 99%以上的铂及副产品硫酸铝
《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)第十五章 弹簧
文档格式:PPT 文档大小:440KB 文档页数:19
一、弹簧的功用 (1)控制机构的位置和运动 (2)缓冲及吸振 (3)储存能量 (4)测量力和力矩 二、弹簧的类型 按照性质不同可分为:压缩弹簧、拉伸弹簧、扭转弹 簧和弯曲弹簧 按外形不同又可分为:螺旋弹簧、碟形簧、环形簧、 盘弹簧和板簧 三、弹簧的工作原理 1、弹簧特性线和刚度
《微机电系统设计与制造》 课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:24.99MB 文档页数:495
课程介绍的主要内容 1、微机电系统概论 2、微机电系统功能材料 3、微机械加工制造技术 4、微机械执行器 5、微机械传感器 6、微机械弱信号检测与处理 7、微机电系统设计技术 8、微封装、微构件及微尺寸效应
核磁共振波谱法( Nuclear Magnetic Resonance Spectroscopy,NMR) NMR简介
文档格式:DOC 文档大小:263KB 文档页数:16
1、一般认识 ●NMR是研究原子核对射频辐射(Radio-freque- Radiation)的吸 〩,它是对各种有机和无机物的成分、结构进行定性分析的最强有力的工具之一,有时亦可进行定量分析。 (测定有机化合物的结构,1HNMR氢原子的位置、环境以及官能团和C骨架上的H原子相对数目) ●在强磁场中,原子核发生能级分裂(能级极小:在1.41T磁场中,磁能级差约为25×10-3J),当吸收外来电磁辐射(10-9-10-10nm,4-900mhz) 时,将发生核能级的跃迁--产生所谓NMR现象
南京审计大学(南京审计学院):《固定资产投资学》课程教学资源(讲义)答案
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
答案 一、总投资额 1、固定资产投资额:12000万 2、固定资产投资方向调节税:12000*5%=600万 3、流动资金:3000万 4、建设期利息: L1=(0+4000/2)*2.4%=48万 L2=(4000+48+4000/2)*2.4%=145.15万 L3=(4000+48+4000+145.152+402*24%=244.64万 建设期利息=48+145.15+244.64=437.79万 固定资产总投资额=12000+600+3000+437.79=16037.79万 二、总成本 1、原材料 投产期:第一年:966.18*60%=579.708万 第二年:966.18*80%=772.944万 达产年:966.18万
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)第五章 动态模型——微分方程建模
文档格式:PDF 文档大小:1.17MB 文档页数:31
1、传染病模型 2、经济增长模型 3 、Lanchester战争模型 4、药物在体内的分布与排除 5、香烟过滤嘴模型 6、按年龄分布的人口模型 7、烟雾的扩散与消失
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)第二章 初等模型
文档格式:PDF 文档大小:891.69KB 文档页数:21
(初等数学方法建模) 1、席位分配 2、双层玻璃窗的功效 3、划艇比赛的成绩 4、录象机计数器的用途 5、实物交换 6、传送带的效率 7、启帆远航
浙江大学:《初等模型》课程教学资源(PPT课件讲稿)比赛日程(大作业候选题)
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:9
(1)5支球队进行单循环比赛,每天一场,给出一个比赛日程,使每支球队在两场比赛之间至少间隔一天(要有安排比赛日程的可操作的方法)。 ( 2)若有6支、7支球队,如何安排;能使每支球队在两场比赛之间至少间隔两天吗。 ( 3)推广到n支球队的情形,如何安排;每支球队在两场比赛之间可至少间隔多少天。 ( 4)你建议用哪些指标衡量比赛日程的优劣,如何使这些指标达到最优
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