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清华大学生命科学院:《细胞生物学》课程教学资源(讲义)生理名词概念
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:7
1.内环境:直接与细胞进行物质交换的细胞外液,处于动态平衡。 2.负反馈:反馈信息为负。在一个闭环系统中,控制部分活动受受控部分反馈信号(S)的影响而变化,若S5为负,则为负反馈。其作用是输出变量受到扰动时系统能及时反应,调整偏差信息(S),以使输出稳定在参考点(S)
《线性代数》第13讲 特征值和特征向量矩阵的对角化
文档格式:PPT 文档大小:189.5KB 文档页数:34
5特征值和特征向量矩阵的对角化 5.1矩阵的特征值和特征向量相似矩阵
《线性代数》第1讲 行列式
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:40
⚫ 线性代数的重要目标是解线性方程组 ⚫ 而解线性方程组经常要用到行列式的概念 1.1 n阶行列式的定义和性质
《线性代数》第3讲 矩阵 2.1 高斯消元法
文档格式:PPT 文档大小:248KB 文档页数:39
2.1高斯消元法
《线性代数》第5讲 作业的问题
文档格式:PPT 文档大小:350.5KB 文档页数:63
一、作业的问题 作业中最大的问题就是,许多学生并没有将方程的增广矩阵,经过一系列行初等变换后,变化成行简化阶梯矩阵, 将任何一个矩阵经过一系列行初等变换,变化成行简化阶梯矩阵,是线性代数的基本技术,一定要掌握
《线性代数》第7讲 分块矩阵
文档格式:PPT 文档大小:218.5KB 文档页数:36
把一个5阶矩阵
《线性代数》第9讲 向量组的秩
文档格式:PPT 文档大小:212KB 文档页数:41
在R3中,给定四个共面向量a1,a2,3,4,它们显然是线性相关的,但它们中存在两个线性无关的向量,而任一个向量都可由这两个线性无关的向量线性表示(例如:a1,a2线性无关,a3,a4可 ,3,4 由a1,a2线性表示).此外它们中任意三个向量是线性相关的,即它们中任一个线性无关的部 分组最多只含2个向量,数2就叫作这个向量组 的秩
《运筹学》课程教学资源(讲义)第二章 图论绪言
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:2
2.0图论绪言 千言万语不及一张图(Thousands of words are inferior to graph) -F.Herbart 山东运筹,两论起家.一为规划论,一为图论
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第二章(2.1.2)图的基本概念(2/2)
文档格式:DOC 文档大小:793.5KB 文档页数:12
2.1.2图的基本概念 (2) 子图 给定图G=(V,E),G1=(V1,E1),若V1CV,EE,则称G1为G的子图( subgraph),称 G为G1的母图( supergraph),记作:Gg. 若GCG,但G1≠G,则称G1为G的真子图(proper subgraph),记作:1cg 若G是G的子图,且V1=V(E1CE),则称G1为G的支撑(生成)子图(spanning subgraph). 注:(1)二分图的任一子图也均为二分图.(2)边数为E的图的所有(同构或不同构)支撑子 图的个数为C+C2+C2+…+C=2
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第二章(2.2.2)最小树与森林
文档格式:DOC 文档大小:670.5KB 文档页数:10
2.2.2最小树与森林 支撑(生成)树(spanning tree): spanning subgraph of graph which is itself 支撑树T 例1画出下列各图的所有不同构的支撑树:
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