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《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:58
第一节 结构体数据类型的定义与引用 第二节 结构体数组 第三节 指向结构体的指针 第四节 结构体指针做函数参数 第五节 用指针处理链表 第六节 共用体——联合 第五节 用指针处理链表
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:377KB 文档页数:59
第一节 指针的基本概念 第二节 指针变量的定义、引用及运算 第三节 指针与变量 第四节 指针与一维数组 第五节 指针与字符串 第六节 指针与二维数组 第七节 指针与函数
21世纪高等院校规划教材:《数据库基础―Access2003 应用教程》第一章 数据库基础知识
文档格式:PPT 文档大小:1.33MB 文档页数:32
数据(Data) 数据是描述现实世界事物的符号记录,是用物理符号记录的可以鉴别的信息。包 括文字、图形、声音等,他们都是用来描述事物特性的
21世纪高等院校规划教材:《数据库基础―Access2003 应用教程》第五章 窗体
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:12
1. 窗体的功能 窗体是Access数据库的对象之一,是数据库和用户之间建立联系的窗口和媒介。与报表 不同,窗体的主要功能是显示和处理数据,实现人机交互,如,输入、修改和删除数据库中 的数据等。而不是象报表那样主要用来分析、显示和打印数据库中的信息
21世纪高等院校规划教材:《数据库基础―Access2003 应用教程》第四章 报表
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:13
1. 报表的功能 报表是Access数据库的对象之一,其主要作用是比较和汇总数据,显示经过格式化且分组的 信息,并将它们打印出来。报表可以对记录排序和分组,但不能添加、删除或修改数据库中 的数据
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第五章 5.3 实与复二次型的分类(1/2)
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:3
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第五章 5.3 实与复二次型的分类(1/2)
清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:162
第11章结构体与共用体 11.1概述 11.2定义结构体类型变量的方法 11.3结构体变量的引用 11.4结构体变量的初始化 11.5结构体数组 11.6指向结构体类型数据的指针 11.7用指针处理链表 11.8共用体 11.9枚举类型 11.10用 typedef定义类型
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第一学期第二十八次课
文档格式:DOC 文档大小:214.5KB 文档页数:2
第一学期第二十八次课 命题如果n维空间V上的线性变换A的矩阵相似于对角矩阵,则A在任一不变子空 间M上(的限制)的矩阵相似于对角矩阵。 证明若V上的线性变换A的矩阵相似于对角矩阵,则V可以分解为特征子空间的直 和。记A的所有特征值为,2,2,则V=V4V,取M=nV, 断言M=M1M2⊕M,首先要证明M=M1+M2+…M “2”显然:“”a∈M,则存在a1∈V,使a=a1+a2+…+a,两边 同时用A(j=1,2,…,t-1)作用,得到表达式
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间与线性变换 4.4 线性变换的特征值与特征向量 4.4.2 关于特征向量与特征子空间的一些性质 4.4.3 线性变换的不变子空间
文档格式:DOC 文档大小:197.5KB 文档页数:2
4.4.2关于特征向量与特征子空间的一些性质 命题线性变换的属于不同特征值的特征向量线性无关。 证明设A为VK上的线性变换,,2,是两两不同的特征值,(1≤i≤t)是 属于特征子空间V的特征向量,设k,k2,k,∈K,使得k5+k252+…+k5=0,两 边用A作用(i=1,2,…,-1),于是得到方程组
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间与线性变换 4.4 线性变换的特征值与特征向量 4.4.1 线性变换的特征值与特征向量的定义
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:1
4.4.1线性变换的特征值与特征向量的定义 定义若存在非零向量ξ∈V,使得对于某个∈K,有A5=5,则称ξ是A的属于特征值λ的特征向量。命题线性空间V中属于确定的特征值λ的特征向量(添加上零向量)构成子空间。证明设51,52是属于的特征向量,Vk,∈K
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