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厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二编 秦代至南北朝的中国哲学(22)汉代黄老之学的勃兴
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:63
通过历史追溯,了解汉代初统治者对黄老之学的推崇情形,认识陆贾在黄老之学弘扬过程中的作用,掌握《淮南子》的主要思想内容,透析黄老之学在汉代早期繁荣的原因与历史作用
浙江省温州中学2010-2011学年高一下学期期末考试语文试题_浙江省温州中学
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:8
浙江省温州中学2010-2011学年高一下学期期末考试语文试题_浙江省温州中学
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦的中国哲学(1.8)兵家的军事哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:815KB 文档页数:20
1. 【学习目的】 2. 了解兵家的思想渊源,认识兵家与道家的关系; 3. 掌握孙武的军事哲学思想;其中包括孙武的“道论”以及“知己知彼”的认识论、军事谋略辩证法;
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦的中国哲学(1.7)法家的由来与法治哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:83.5KB 文档页数:59
了解法家的思想发端和主 要著述,结合其先驱人物的有关事迹著 述,认识其基本特点; ◼ 了解战国前期与中期法家的主要代表人 物及其思想;掌握法家的集大成学者韩 非子的法治哲学思想,正确认识法家的 历史教训与影响
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一编 先秦的中国哲学(1.4)儒家以仁道为核心的 哲学思想
文档格式:PPT 文档大小:941.5KB 文档页数:23
儒家者流,盖出于司徒之官,助 人君顺阴阳﹑明教化者也。游文于六 经之中,留意于仁义之际,祖述尧舜, 宪章文武,宗师仲尼,以重其言,于 道为最高
浙江省深化课程改革协作校 2016届高三11月份期中联考语文试卷_浙江省深化课程改革协作校 2016届11月期中联考
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:11
浙江省深化课程改革协作校 2016届高三11月份期中联考语文试卷_浙江省深化课程改革协作校 2016届11月期中联考
中华人民共和国环境保护行业标准:《高氯废水 化学需氧量的测定碘化钾碱性高锰酸钾法》
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:9
目前执行的《水质化学需氧量的测定重铬酸钾法》(GB11914-89)不适用于含氯化物浓度 大于1000mg/L(稀释后)的废水,《高氯废水化学需氧量的测定氯气校正法》(HJ/T702001) 只适用于氯离子含量小于20000mg/L的高氯废水中COD的测定,一些行业和企业(如石油企业)排 放的工业废水中氯离子浓度高达几万至十几万毫克每升,高浓度氯离子对COD的测定造成严重的正 干扰,目前发布的监测方法无法准确监测这类废水中的COD,影响了环境执法和监督
中华人民共和国环境保护行业标准:《水质 硝酸盐氮的测定——气相分子吸收光谱法》(HJ/T 198─2005)
文档格式:PDF 文档大小:32.75KB 文档页数:6
本标准规定了地表水和污水中硝酸盐氮的气相分子吸收测定方法。 本标准为首次制订。 本标准由国家环境保护总局科技标准司提出。 本标准起草单位:上海宝钢工业检测公司宝钢环境监测站、苏州市环境监测中心站、上海市宝山 区环境监测站、江苏省张家港市环境监测站、辽宁省庄河市环境监测站、杭州市环境监测中心暨淳安 县环境监测站
浙江省浙大附中2012年5月份高考模拟考试语文试题_浙江省浙大附中2012届高三5月模拟考试语文试题
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:10
浙江省浙大附中2012年5月份高考模拟考试语文试题_浙江省浙大附中2012届高三5月模拟考试语文试题
西安交通大学:《半导体制造技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 掺杂
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:62
1. 解释掺杂在芯片制造过程中的目的和应用; 2. 讨论杂质扩散的原理和过程; 3. 对离子注入有一个总体认识,包括它的优缺点; 4. 讨论剂量和射程在离子注入中的重要性; 5. 列举并描述离子注入机的5各主要子系统; 6. 解释离子注入中的退火效应和沟道效应; 7. 描述离子注入的各种应用
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