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《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 齿轮机构及其设计
文档格式:PPT 文档大小:1.2MB 文档页数:61
齿轮机构:非圆齿轮机构;圆形齿轮机构。 圆形齿轮机构平面齿轮机构(圆柱齿轮); 空间齿轮机构(用来传递两相交轴或交错轴) 平面齿轮机构: ①外啮合;②内啮合; 直齿圆柱齿轮机构(直齿轮)③齿轮齿条 平行轴斜齿轮机构(斜齿轮):①外;②内;③齿轮齿条 空间齿轮机构:
华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)第四章 脂类
文档格式:DOC 文档大小:4.16MB 文档页数:88
脂类是生物体内一大类微溶于水,能溶于有机溶剂(如氯仿、乙醚、丙 酮、苯等)的重要有机化合物。脂类主要有脂肪(三酰甘油)磷脂、糖脂、固 醇等,这些脂类不但化学结构有差异,而且具有不同的生物功能。三酰甘油占 动植物脂类的99%。根据在室温下的存在状态,习惯上将固体状态的三酰甘油 称为脂肪,液体状态称为油,它们是生物体内重要的贮存能量的形式。在机体 表面的脂类有防止机械损伤和防止热量散发的作用。磷脂、糖脂、固醇等是构 成生物膜的重要物质
无锡南洋职业技术学院:《监控组态软件技术及应用》第10章 配方及内置函数
文档格式:PPT 文档大小:302.5KB 文档页数:21
10.1配方概念 10.2配方组态 10.3配方函数 10.4内置数据表 10.5相关函数 10.6表格控件
《化工原理习题解答》第一章习题解答
文档格式:DOC 文档大小:349.5KB 文档页数:17
1某敞口容器内盛有水与油。如图。已知水及油的密度分别为1000和 860kg/m,解:h1=600m,h2=800mm,问H为多少 内1=600mh2=800m,p水=103kg/m P油=860kg 860×9.81×060+103×9.81×0.80=103×9.81h h=1.32m
《化工原理习题解答》蒸发习题解答
文档格式:DOC 文档大小:284KB 文档页数:9
1)在单效蒸发器内,将NaOH稀溶液浓缩至50%,蒸发器内液面高度为2.0m,溶液密 度为1500kg/m3,加热蒸汽绝对压强为300kPa冷凝器真空度为90kPa,问蒸发器的有 效传热温度差为多少?若冷凝器真空度降为30kpa,其它条件不变,有效传热温度差 有何变化?
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)感染性心内膜炎
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:18
概念 感染性心内膜炎(infective endocardits,IE)是心内膜表 面感染微生物的状态。 特征性病变—赘生物,是大小不等、形状不一的血 小板和纤维素的团块,其内含有大量的微生物和少量炎 症细胞 最常累及心脏瓣膜;也发生于缺损的间隔或腱索或 心壁内膜
从化学院:《系统解剖学》课程教学资源(PPT课件)内分泌系统(内分泌腺结构)
文档格式:PPT 文档大小:5.33MB 文档页数:18
内分泌腺结构特点是:腺细胞成索状、 团或滤胞状,无排分泌物的导管,细胞 间有丰富的毛细血管,细胞分泌物为激素 激素按化学性质分为含氮激素和类固醇激 素
《生物化学》课程教学资源(讲义)第六章 脂类代谢
文档格式:DOC 文档大小:909.5KB 文档页数:34
脂类是机体内的一类有机大分子物质,它包括范围很广,其化学结构有 很大差异,生理功能各不相同,其共同理化性质是不溶于水而溶于有机溶 剂,在水中可相互聚集形成内部疏水的聚集体
云南大学:《植物生物学》基础生物学实验(二) 实验指导
文档格式:DOC 文档大小:187.5KB 文档页数:57
一、本课程的性质和任务 基础生物学实验(二)--植物生物学实验,是生物学专业、生物技 术专业和环境科学专业全体本科生的一门实践性基础课程本课程以室外实践和室内实验相 结合的方式,从细胞、组织、器官、个体等不同层次,自己动手解剖、观察植物界各大类群 的外部形态、内部结构,测定植物器官的基本生理功能,认识植物的多样性及其与环境的相 互关系,探索植物进化的规律。通过实践,掌握植物学的基本工作方法和技能,培养动手能 力、独立工作和创新思维的能力,为后续课程的学习打下坚实的基础
黑龙江农业经济职业学院:《经济法基础》课程教学资源(PPT课件)第十章 国民收入核算的指标与方法(10.1)国民收入核算的基本指标
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:9
一、国民生产总值 国民生产总值(GNP)是指一个国家在某一时期(通常 指1年)内运用各种生产要素所生产的最终产品(包括产 品和劳务)市场价值的总和。 理解国民生产总值定义时应注意的问题是: 第一,国民生产总值是指一年内生产出来的全部产品的 市场价值的总和,因此,在计算时不应包括以前所生产的 产品的价值
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