应知 复习、巩固一维数组、二维数组、字符串的定义、引用、 输入输出 应会 进一步熟悉数组的程序设计，根据题目分析算法，熟练地 转化为程序语言。熟悉字符串结束标志的使用。并进一步 巩固循环语句和条件语句

2.1 C语言的数据类型 2.2 常量与变量 2.3 运算符和表达式

第8章指针 指针是一种特殊的数据类型;指针概念是C语言中较难理解和较难掌握的概念

《C语言程序设计》课程教学课件（PPT讲稿）c语言指针完整教程

• 6.1 指针和指针变量 • 6.2 数组与指针 • 6.3 字符串与指针 • 6.4 指针数组与指向指针的指针

4.1 C语句概述 4.2 赋值语句 4.3 数据输入输出的概念及在C语言中的实现 4.4 字符数据的输入输出 4.5 格式输入与输出

一、认识汇编语言 二、数据表示 三、基本位操作

课程目标 本课程的设置将达到以下目标 1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 ; 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法

长江大学：《C语言程序设计》课程教学课件（PPT讲稿）第一章 C语言概述（主讲：张强）

《C语言程序设计》课程教学资源（讲义资料）C语言指针用法详解