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武汉职业技术学院:《旅游企业公共关系》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章(5.2)传播方式的选择与应用
文档格式:PPT 文档大小:337.5KB 文档页数:21
作为人,你不得不传播”是传播这中的一句名言。 它说明传播是人类社会一种基本的社会行为,是人们 社会活动中极为普遍的现象。在科学进步、科技发达 的今天,人类传播活动已变得非常广泛,形式也非常 复杂,所以旅游企业公关人员要科学地分析传播行为 和方式,对人类错综复杂的传播形式进行归类,进而 选择和应用最佳传播方式
卫生部规划教材:《天然药物化学》课程教学资源(实验指导)实验二 芦丁的提取及鉴定
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:4
(一)概述 芦丁( Rutin)广泛存在于植物界中,现已发现含芦丁的植物至少在7种以 上,如烟叶、槐花、荞麦和蒲公英中均含有。尤以槐花米(为植物 Sophora japonica 的未开放的花蕾)和荞麦中含量最髙,可作为大量提取芦丁的原料。芦丁是由斛 皮素( Quercetin)3位上的羟基与芸香糖( Rutinose)〔为葡萄糖( Glucose)与鼠 李糖( Rhamnose)组成的双糖)脱水合成的苷
《低频电子线路》课程PPT教学课件:第八章 波形的发生和信号的转换(2/3)
文档格式:PPT 文档大小:812KB 文档页数:16
8.2电压比较器 8.2.1概述 一、电压比较器的电压传输特性 1.定义
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)病毒性肝炎
文档格式:DOC 文档大小:236.5KB 文档页数:9
定义:病毒性肝炎( (lival hepattis)是由肝炎病毒引起的以肝 细胞变性坏死为主要病变的一种传染病 肝炎病毒6种:甲型、乙型、丙型、丁型、戊型及庚型。 我国属病毒性肝炎高发区。欧美则较低
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)肾盂肾炎
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:3
概述 肾盂肾炎( pye lonephritis)是由细菌感染引起的肾盂及肾间质的化脓性 炎症。 女性多见,男女之比为1:10。 分为急性与慢性两种。 临床上主要表现为:发热、腰部酸痛、血尿、脓尿等
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)绪论
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:3
一、病理学与病理生理学的任务与内容 病理学(pathology)是研究疾病的病因、发病机制、病理改变(包括代谢、 机能和形态结构的改变)和转归的医学基础学科。 病理生理学(pathophysiology)是研究疾病发生发展规律和机制的学科
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)冠状动脉粥样硬化性心脏病
文档格式:DOC 文档大小:88.5KB 文档页数:7
一、概述 二、病因和发病机制 (一)危险因素(risk factors) 1.高脂血症(hyperlipemia) 高甘油三酯、高胆固醇血症血浆低密度脂蛋白(LDL)极低密度脂蛋 白(ldl)apo持续增高hdl,apoA1减低
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)第三章 炎症概论(inflammation)
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:11
炎症的概念: 炎症( inflammation)是指具有血管系统的活体组织对致炎因子所发生的 防御为主的反应 中心环节是血管反应
怀化医学高等专科学校:《病理学与病理生理学》课程教学资源(电子教案)第一章 细胞、组织的适应、损伤与修复
文档格式:DOC 文档大小:829KB 文档页数:23
概念:适应( adaptation)指细胞或由其构成地组织、器官能够 耐受内、外环境中各种有害因子的刺激作用而得以存活的过程。形 态上表现为萎缩、肥大、增生、化生。 损伤( inJury)指细胞和组织遭受内、外环境不能耐受的有害 因子的作用时即可发生损伤
《现代教育技术概述》课程教学资源(讲义)第1章 教育技术概述
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:9
教育技术学是教育科学群体中的一门新的综合性学科,教育技术在教育教学中的 应用,优化了教学过程,已经成为除教师、学生、教材等传统教学过程基本要素 之外的第四要素。随着现代教育科学和现代信息技术的发展,人们对教育技术 的理解和认识在不断地深入,它的理论,概念和方法还在不断地完善中
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