1 环境经济评价 价值评估或环境费/效分析,反映人与物的关系,环境经济学的基本功。环境经济评价的政策和体制分析 从政策和体制的角度如何看待环境经济评价

一、选择题（20分，每题1分） 1、鉴别环丙烷, 丙烯与丙炔需要的试剂是

一、选择题（20 分，每题 1 分） 1、鉴别环丙烷, 丙烯与丙炔需要的试剂是 A. Br2的CCl4溶液; KMnO4溶液; B. HgSO4 / H2SO4; KMnO4溶液 C. AgNO3的氨溶液; KMnO4溶液; D. Br2的CCl4溶液; AgNO3的氨溶液

一、选择题（20分，每题1分） 1、下列共振结构式中对杂化体贡献最大的是

一、引言 环境经济评价 价值评估或环境费/效分析,反映人 与物的关系,环境经济学的基本功 ·环境经济评价的政策和体制分析 从政策和体制的角度如何看待环境 经济评价

一、电磁辐射和电磁波谱 二、光学分析法及其分类 三、光谱法仪器—分光光度计

宏观经济学课程是高等院校经济管理类相关专业的基础课，在课程体系中占据着极为 重要的地位。作为高等教育教材，本书在广泛考察有关经济学教材编写体例的基础上，经 过细致分析，确定了 16 章的编写内容。在体例编排、内容选择上，从管理类本科学生的特 点出发，注重知识的系统性、延续性，力求新颖、简明、详略得当、深入浅出，在讲究理 论性的同时，主要突出内容的实用性和可操作性。全书尽量容纳宏观经济学的最新成果， 特别是获得诺贝尔经济学奖的经济学大师们的最新成果。在讲究理论性的同时，突出实例 分析

通过本章的学习，使学生对货币政策及货币政策工具有一定 的了解和认识，并掌握货币政策和财政政策效果分析方法，根据 具体的情况合理分析政策效果

通过本章的学习使学生对经济增长的因素分析有所了解，明 确各种不同的经济增长模型对经济增长的理论解释。 教学要求 掌握经济增长、经济发展、有保证的增长率等概念，掌握哈 罗德—多马模型、索洛模型、新增长模型等基本理论；熟悉经济 增长的因素分析的内容

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