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《高等数学》课程教学资源:第三章 微分中值定理与导数的应用
文档格式:DOC 文档大小:99.5KB 文档页数:8
一、教学目标与基本要求 (一)知识 1记住罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理的条件和结论; 2.记住泰勒公式及其拉格朗日余项的表达式;
华中科技大学:《企业战略管理》(双语版)MBA
文档格式:PPT 文档大小:3.94MB 文档页数:285
引言 MBA到底应该是什么? MBA= Master of Business Administration(工商管理硕士),假如美国战败了 MBA= Management By Action(立即行动) MBA= Management By Adaptation(灵活适 MBA Management By Alliance (A MBA= Management By Ac介绍介绍 A= Management not
《高等数学》课程教学资源:第二章 导数与微分(2.5)函数的微分
文档格式:PPT 文档大小:707KB 文档页数:14
一、微分的定义 二、微分的几何意义 三、基本初等函数的微分公式与微分运算法则 四、微分在近似计算中的应用
燕山大学:《画法几何》第7次 换面法及习题 第三章 投影变换——换面法
文档格式:PPT 文档大小:578.5KB 文档页数:18
一、投影变换及换面法的基本概念 二、点的换面作图规则 三、换面法的四个基本作图 四、应用及举例
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》第八章 绘图
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:41
1.理解VB中坐标系的概念; 2.掌握用Line控件、 Shape控件画直线、矩形、圆(弧)、椭圆的方法; 3.掌握图片框、图象框的常用属性、常用方法、图片的载入及应用;
《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:258KB 文档页数:22
2003年度的学分制教学计划规定,作为基础课的植物学总授课时数为150学时 (其中理论课102学时、实验课48学时),为了保证知识的完整性和系统性, 还应对教材有所取舍,在课堂上讲授最基本的植物学知识,结合学生自学,促 进学生主动去获得终生学习的能力
《化工原理实验》课程设计
文档格式:PPT 文档大小:633.5KB 文档页数:24
一、目的: 锻炼学生的综合能力:资料查阅、知识综合应用、 理论计算、设备选型、绘制图形、编写说明书。 培养工程观念:理论→小试→放大
西南交通大学:《管理信息系统》第五章 数据库与数据仓库
文档格式:PPT 文档大小:1.86MB 文档页数:125
5.1数据库与数据库管理系统 5.2数据库应用系统开发 5.3数据模型 5.4数据库设计 5.5数据仓库与数据挖掘 5.6分布式数据库 5.7结构化查询语言SQL
《中级财务会计》课程教学资源(各章习题)第十三章 财务报告(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:85KB 文档页数:15
一、单项选择题 1.应收票据贴现属于()。 A.不涉及现金收支的筹资活动 B.筹资活动产生的现金流量 C.经营活动产生的现金流量 D.投资活动产生的现金流量
《中级财务会计》课程教学资源(各章习题)第九章 长期负债(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:14
1.下列利息支出中,应予资本化的是()。 A.为对外投资而发生的借款费用 B.为生产经营活动而发生的长期借款利息支出 C.筹建期间发生的长期借款利息支出 D.清算期间发生的长期借款利息支出
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