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哈尔滨工业大学:《并行处理与体系结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 系统的互联和千兆位网络(6.4)消息传递机制
文档格式:PPT 文档大小:449.5KB 文档页数:69
一、主要研究: 1.存储转发; 2.虫蚀寻径方法; 3.它们的通信时延问题;
《中学化学教学法》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:6
一、适用专业 中学化学教学法适用于大学专科化学教育专业,在三年级开设。 二、本课程的目的、任务与教学要求 中学化学教学法是化学教育专业的一门专业必修课,是研究中学化学教学规律的专业性学科
《生物化学》课程教学资源(复习讲义)第三章 蛋白质
文档格式:DOC 文档大小:253KB 文档页数:37
蛋白质概论 蛋白质是所有生物中非常重要的结构分子和功能分子,几乎所有的生命现象和生物功能都是蛋白质作用的结果,因 此,蛋白质是现代生物技术,尤其是基因工程,蛋白质工程、酶工程等研究的重点和归宿点
安徽大学生命科学学院:《生态学讲义》第一章 绪论
文档格式:RTF 文档大小:142.97KB 文档页数:8
第一章绪论 1生态学(Ecology)定义 Ecology源希腊词“Oikos和“logos”,前者表示住所和栖息地,后者表示学科,原意是研究生物栖息环境的科学
山东农业大学:《园艺植物育种学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 营养系杂交育种
文档格式:PDF 文档大小:2.29MB 文档页数:59
第六章营养系杂交育种 第一节杂交育种的意义 第二节营养系品种的性状遗传变异特点 第三节营养系品种性状遗传的研究 第四节杂交亲本的选择、选配与杂交 第五节杂种实生苗的童期、童程与童性 第六节杂种的选择
华中科技大学:《MATLAB语言与控制系统仿真》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 计算机辅助设计与仿真技术概述
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:21
通过本课程的学习,使学生初步掌握当前流行 的演算式 MATLAB语言的基本知识,结合所学 课程《自动控制原理》,学会运用 MATLAB语 言进行控制系统仿真和辅助设计的基本技能, 为今后从事科学研究打下较好的基础
《大学物理》课程PPT教学课件:第二章 牛顿定律(2.5)牛顿定律的应用举例
文档格式:PPT 文档大小:550.5KB 文档页数:12
1、确定研究对象进行受力分析; (隔离物体,画受力图) 2、取坐标系; 3、列方程(一般用分量式); 4、利用其它的约束条件列补充方程; 5、先用文字符号求解,后带入数据计算结果
《教育学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:40
一、 教育学的研究对象 二、 教育学的历史发展 三、 现代教育学的形成
《教育学》课程教学资源:期末考试试题A(艺术)
文档格式:DOC 文档大小:119KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.教育学研究的对象是() A.教育现象B.教育方针C.教育政策D.教育理论 2.标志着教育学成为一门独立的学科的教育论著是() 专业: A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》
《教育学》课程教学资源:课程简介
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:3
1、课程教攣目标:本课程是师范院校师范小学教育专业学生必修的专业基础课, 也是师范类专业的公共基础课。本课程是研究探索学校教育的各种现象与问题,揭示教育 普遍规律的一门社会学科。它对小学教育专业师范学生基本教育理念的形成和初步教育技 能的掌握起着奠基作用 本课程着重教给学生理论、原则和培养思维能力,强调理论性和基础性;也教给学生 定的规范、技巧和具体操作方法,但其实用性和操作性有一定的局限
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