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辽宁大学化学科学与工程学院:《化学工程基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 流体输送机械
文档格式:PPT 文档大小:234.5KB 文档页数:18
第二章流体输送机械 第一节概述 流体输送机械为流体提供能量的机械。 泵—输送液体机械; 风机或压缩机一气体输送机械。 第二节离心泵 2—1离心泵的工作原理 1.工作原理:在离心力的作用下,高速流体在涡 形通道截面逐渐增大,动能转变为静压能,液体 获得较高的压力,进入压出管。 2.气缚现象:
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)NOKIA手机在移动通信市场成功
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:16
到2000年3月止,国外品牌手机在中国市 场的占有率90%以上,试从营销角度分析为什么他们能获得如此高的占有率。 1、重点以一个或两个国外厂家为例来说明 2、发展过程、 3、消费者购买行为 4、市场定位与品牌定位 5、分销渠道策略 6、产品策略 7、价格策略 8、促销策略和公共关系 9、竞争策略
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 建立顾客满意
文档格式:PPT 文档大小:120.5KB 文档页数:56
以麦当劳例,人们不会仅仅因为喜欢汉堡包而涌向全世界11,000个麦当劳快餐店。其他一些餐馆制作的汉堡包味道也许更好。人们是冲着某个系统而来,并不仅仅是汉堡包。 这是一个有效运转的系统,该系统向全世界传送一个高标准 ,即麦当劳公司所谓的QSCV质量(Quality)、服务( Service)、清洁(Cleanliness)和价值(Value)。麦当劳公司的有效就在于它和它的供应商、特许经营店业主、雇员以 及其他有关人员共同向顾客提供了他们所期望的高价值
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 营销学基础
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:48
本章要求 1、市场营销的核心观念是什么? 2、营销经理的主要任务是什么? 3、何谓营销观念,它与其他经营哲学有何不同? 4、营销学在不同行业、非营利组织和在不同国家里所起的作用是什么?
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 扫描营销环境
文档格式:PPT 文档大小:117.5KB 文档页数:62
本章要求 1、了解企业微观环境的重要性。 2、掌握企业的微观环境的构成要素:企业本身,供应商,营销中间商,顾客(市场),竞争者,公众。 3、了解宏观环境的重要性。 4、掌握企业的宏观环境的构成要素:人口,经济,技 术,政治,文化和自然环境
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 分析消费者市场和购买行为
文档格式:PPT 文档大小:233.5KB 文档页数:72
本章要求 一、购买者的特征(文化、社会、个人和心理)是怎样影响购买者的购买行为的? 二、购买者是怎样作出购买决策的?
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 分析业务市场与业务购买行为
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:34
本章要求 1、什么是业务市场,它与消费者市场有什么区别? 2、组织购买者面临的是什么购买形势? 3、谁参与业务购买过程? 4、在组织采购中的主要影响是什么? 5、业务购买者如何作出他们的采购决策? 6、机构和政府市场与业务市场的相似点在哪里?
农业专业:《园艺学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:9
《园艺学》是农学、植保专业的选修课程。《园艺学》以园艺作物为研究对象,以探索其 生长发育规律为主要内容,了解并掌握土壤、气象条件的变化规律及其控制原理,利用现代 化的生物科学理论和先进的管理技术来协调园艺作物、土壤、气象三者的关系,努力创造适 宜园艺作物生长的环境条件作为主要目标,以获得高产优质、无污染的园艺作物产品为最终 目的
《化工原理》课程教学资源(教程讲义)第一章 流体流动
文档格式:PDF 文档大小:439.65KB 文档页数:29
1流体流动现象 1-1由小区供水引出流体流动 某新建的居民小区,居民用水拟采用建水塔方案为居民楼供水,如图1-1所示。用泵将水送到高位水塔,水塔中的水源源不断的送到一、二、三楼的用户192、93这里引出三个问题:第一个问题是,为了保证一二、三楼有水,就要维持楼底水管中有一定的水压(60000Pa表压),为了维持这个表压,水塔应建多高?即图中的H=?
农业专业:《花卉学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:151.5KB 文档页数:10
1、课程简介:主要授课内容是花卉的分类;花卉的生长发育规律与外界环境条件的关系;花卉的繁殖;花卉的花期调控技术常见花卉的栽培管理及病虫害防治技术;花卉的装饰与应用;花卉生产的经营管理等方面的内容。 2、地位和任务:《花卉学》是园林专业一门重要的专业课,本课程的主要任 务是使将要从事园林花卉生产、经营管理、园林规划设计等方面工作和科研的学生了解和掌握花卉生产、应用、经营管理的理论知识和基本技能
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