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《Mathcad 2001在数学中的应用》实验4 微积分运算(四)积分运算等
文档格式:PDF 文档大小:34.86KB 文档页数:5
本文档介绍求导数的另一种方法:直接执行菜单命令以及其他的微积分运算 (1)求函数的导函数与在特定点处的导数值 直接对函数表达式执行菜单命令求导:
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验12 求矩阵的特征值和特征向量
文档格式:PDF 文档大小:28.21KB 文档页数:2
实验12求矩阵的特征值和特征向量 本文档举例说明计算矩阵特征值和特征向量的方法. 例1求矩阵A:=101的特征值与特征向量
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验14 输出函数表
文档格式:PDF 文档大小:22.12KB 文档页数:2
本工作页通过若干例子,练习使用实验1介绍的方法产生函数值表:
《Mathcad 2001在数学中的应用》试验24常微分方程的求解函数
文档格式:PDF 文档大小:34.67KB 文档页数:3
本文档里,我们来求解一个简单的微分方程,先使用我们已知的方法,然后 使用 Mathcad的内部求解微分方程的函数求解. 问题如下:求解下列常系数线性齐次微分方程
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验27 元值的计算
文档格式:PDF 文档大小:22.3KB 文档页数:2
本工作页汇集使用 Mathcad模拟或者计算圆周率的各种方法: (1)下面这个程序是用蒙特卡罗法 (2)下面是用蒲丰投针法
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验35 一元线性回归分析问题求解
文档格式:PDF 文档大小:21.69KB 文档页数:2
实验35一元线性回归分析问题求解 求解一元线性回归方程的方法:(1)
《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 感觉和知觉
文档格式:PPT 文档大小:2.2MB 文档页数:62
通过教学要求学生理解感觉和知觉的基本概念,感觉和知觉的关系与特性。明确感觉,知觉在认识客观世界中的作用。了解感觉和 知觉的种类,了解视觉系统和听觉系统的基本构造,以及视觉听觉 产生的机制。掌握感觉和知觉规律及小学生感觉和知觉发展的特 点,掌握感觉和知觉规律在小学教学中的运用及培养小学生观察力的途径、方法
湘潭大学:《计算机算法设计与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 分支界限法
文档格式:PPT 文档大小:571.5KB 文档页数:26
分支限界法就是最佳优先(包括广度优先在内) 的搜索法。 分支限界法将要搜索的结点按评价函数的优劣 排序,让好的结点优先搜索,将坏的结点剪去 。所以准确说,此方法应称为界限剪支法
西华师范大学:《学校管理学》课程电子教案(PPT教学课件)第四讲 现代学校领导体制(主讲:赵正)
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:7
一、现代学校领导体制概述 1.学校领导体制的含义学校领导体制,是指学校领导系统上下左右之间的权力划分,以 及实施领导职能的组织形式和组织制度。 它主要包含四个方面的内容:
中南民族大学:《微生物学》第三讲 微生物在生物界中得的地位
文档格式:PDF 文档大小:884.99KB 文档页数:42
两界学说:植物界和动物界 五界学说:动物界;植物界;原生生物界;真菌界和原核生 物界.五界系统是以细胞结构分化的等级以及和光 合、吸收、摄食这三种主要营养方式有关的组织 类型为基础的
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