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§2.1数据的来源 §2.2调查数据 §2.3实验数据 §2.4数据的误差 §2.5数据文件
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本书是教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”(简称“高师教学改革计划”)立项项目《高等师范公共心理学课程整体改革的研究与实践》(编号JS075B)研究成果之一,同时也是安徽省教育厅高校教学研究项目《高等师范公共必修心理学课程整体改革实验研究》成果之一,作为教育部规划的“面向21世纪课程教材”,必须面向21世纪的教育发展,为培养21世纪的一代新人服务
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中国科学技术大学:《高聚物的结构与性能》课程教学资源(讲稿)高分子物理实验——分级法
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1、了解光电效应的规律,加深对光的量子性的理解。 2、测量普朗克常数 h
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《中级化学实验 Experiment of Advanced Chemistry》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:1.54MB 文档页数:45
《电路》课程教学资源(讲义)实验讲义(1/2)
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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)C程序设计实验讲义
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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)数组第二次实验
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验程序
文档格式:PDF 文档大小:303.74KB 文档页数:3
复杂物体质心位置与转动惯量测定(实验)
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