点击切换搜索课件文库搜索结果(10820)
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:5
近年来我国德育基本理论研究的趋势分析 综观德育研究重点领域和基本观点,德育基本理论的研究在过去的几年里的 大致表现出如下的发展趋势:
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
在全国教育科学”十五\规划国家重点课题 整体构建学校德育体系深化研究与推广实验 2004年会暨第七届学术研讨会上的讲话 全国人大教科文卫委员会委员中国教育国际交流协会会长柳斌 我是以一个老教育工作者的身份,以《中国德育》杂志顾问的身份,来看望各位 的。应中央教科所学校教育研究部主任詹万生同志的邀请,就德育问题讲点意见, 供参考
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
新课改的高要求使广大中小学教师面临着巨大的挑战 随着2005年义务教育阶段起始年级学生全部进入新课程、 2007年全国义务教育阶段各年级学生基本进入新课程和 2007年全国普通高中起始年级全部进入新课程的时间表的 逼近,新课程师资培训的任务愈发凸显其重要和紧迫
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:16
当今世界,以信息技术为主要标志的 科技进步日新月异。社会生活的信息化和 经济活动的全球化使外语,特别是英语, 日益成为我国对外开放和与各国交往的重 要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪 公民的基本要求之一
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:6
教学目标:理解教育现代化的涵义及内容;掌握我国教育现代化的发展战略及其面临的问题;了 解教育现代化模式,建立起献身教育的信念。 教学重点:我国教育现代化的发展战略
文档格式:DOC 文档大小:76KB 文档页数:9
教学目的:通过教学,使学生掌握教育目的的概念和意义,了解确定教育目的的依据,认识我国实施素质教育的迫切性及具体措施。 教学重点:教育目的的意义, 实施素质教育的策略
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
为进一步规范义务教育阶段学校的办学行为,河南省教育厅制 定了《义务教育阶段办学行为十不准》,并从3月1日起开始生 效 “十不准”主要内容有:不准义务教育阶段学校组织招生考 试;不准举办或变相举办重点班;不准义务教育阶段学校安排早
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:2
一、掌握描述静电场的两个物理量电场强度和电势的概念,理解电场强度E是矢量点函数,而电势V则是标量点函数. 二、理解高斯定理及静电场的环路定理是静电场的两个重要定理,它们表明静电场是有源场和保守场 三、掌握用点电荷电场强度和叠加原理以及高斯定理求解带电系统电场强度的方法;并能用电场强度与电势梯度的关系求解较简单带电系统的电场强度. 四、掌握用点电荷和叠加原理以及电势的定义式求解带电系统电势的方法. 五、了解电偶极子概念,能计算电偶极子在均匀电场中的受力和运动
文档格式:PPT 文档大小:395.5KB 文档页数:9
一、万有引力、重力、弹性力作功的特点 1、万有引力作功以m为参考系,m的位置矢量为Fm对m的万有引力为
文档格式:PPT 文档大小:277KB 文档页数:4
英国物理学家,经典物理 学的奠基人.他对力学、光学、 热学、天文学和数学等学科都 有重大发现,其代表作《自然 哲学的数学原理》是力学的经 典著作.牛顿是近代自然科学 牛顿《IsacNewton《奠基时期具有集前人之大成的 (1643-1727)贡献的伟大科学家
首页上页992993994995996997998999下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 10820 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有