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《新闻与采访》ppt课件 第六章 关于消息的写作
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:97
一、消息体裁的特点及报道优势 消息是各种新闻体裁中使用最多、也最 活跃的一种体裁,在新闻报道中占有非常 重要的地位。一个多世纪以来,消息一直 被认为是新闻报道的主角,在可以预见的 将来,这一地位应当也不会改变。这是由 消息的体裁特点及所具有报道优势决定的
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《广电新闻》第四章 广播的特点
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
广播的特点:报道迅速、先声夺人;生动传真、感染力强:受众面广、渗透力大;顺序广播、转瞬即逝顺序广播、转瞬即逝。 1.选择性差:增强选择性采取办法:a延长播出时间,增办多套(台)节目b加强预告c精编节目,加大信息量,提供视听便利条件d安排正点新闻,重要节目重播
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《广电新闻》第六章 广播语言
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
1.传播新闻信息的语言:书面语言:手写眼看(文字语言) 口头语言:口说耳听(有声语言),它以声音为传播信息的符号,是说给人听的。分:对话语言、独白语言 2.广播语言是用声音表达口说耳听的语言(口头语言)是经过提炼,合乎规范的标准语
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《新闻传播》课程教学资源(教学大纲)广播电视节目制作教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:13
一、课程的地位、作用与质量标准 (一)课程的地位和作用 《广播电视节目制作》课程是新闻采编与制作专业的专项能力训练课,必修 课。 本课程在实际教学过程中更应注重实践教学,以更好的巩固学生的理论基 础知识,适应新闻职业技术需要,通过实例讲解,贯穿知识点,使同学们快速的 掌握基本的剪辑操作能力,掌握一定的理论基础
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中南民族大学:《新闻理论教程 - 新闻学概论》第三章 新闻事业的产生和发展
文档格式:PPT 文档大小:999.5KB 文档页数:24
第一节 中国古代社会的新闻传播工具 第二节 报纸、广播、电视的产生 第三节 新闻事业的发展 第四节 新闻事业产生发展的基本条件
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安徽财经大学:《马列新闻论著选读》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 学习马克思主义新闻学建构新闻传播工作规范
文档格式:PPT 文档大小:325.5KB 文档页数:23
第一节真实报道新闻传播的思想规范 一、真实报道的具体要求 第一,事实真实。 第二,总体真实。 第三,通过事实的真实报道揭示该事实发生发 展的原因及其本质
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黑龙江大学:《新闻采访学》讲义
文档格式:PPT 文档大小:506KB 文档页数:77
绪论 关于记者 采访的第一阶段:采访前的准备工作 采访的第二阶段:访问规程 采访的第三阶段:深入采访 采访的种类与方式(记者招待会、新闻发布 会、隐性采访、网络采访等)
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《英语新闻》课程教学资源(授课讲义)英语系列讲座(3)新闻英语的标题的特点——语态
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
英语新闻标题中的动词表示被动语态时,被动吾态结构\be 十过去分词\形式中的助动词\be, 通常被省略,也经常不用\by\来引出动作的执行者,剩下的过去分词在标题里就可直接表示 被动意义,读者切忌将之误解为该动词的过去式。如: GIRL OF 18 RAPED AFTER THREAT WITH BREAD KNIFE (=A GIRL OF 18 RAPED AFTER THREAT WITH A BREAD KNIFE) 餐刀威逼下
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《英语新闻》课程教学资源(授课讲义)英语系列讲座(2)标题的特点——时态
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:3
动词表示一种动态,新闻标题在浓缩新闻内容时, 如能恰到好处地用上一个动词,就能增色不少,给 人以形象生动、跃然纸上的感觉。如 EARTHQUAKE HITS OSAKAKOBE(地震重袭(日本)皈神地区)远比 EARTHOUAKE INOSAKAKOBE 显得具体而达意。标题中 用了动词,固然好处不少,但也给我们阅读英语报 刊增加了一个困难
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《新闻采访理论》PPT讲义课件
文档格式:PPT 文档大小:117KB 文档页数:80
一、作为采访活动主体存在的采访者,亦即专业的新闻记者和业余的新闻通讯员。 二、作为采访活动客体存在的各种客观现象,亦即采访主体以外的社会现象、自然现象、被采访者情况,以及新闻受众情况等。 三、作为连结采访活动主体与客体的采访关系,亦即采访活动主体对客体的认识与把握的关系
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