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《环境工程微生物学》课程PPT教学课件:第九章 水环境污控制与治理的生态工程及微生物原理 第一节 污废水生物处理中的生态系统 第二节 厌氧环境中活性污泥的微生物群落
文档格式:PPT 文档大小:2.26MB 文档页数:25
第一节 污废水生物处理中的生态系统 第二节 厌氧环境中活性污泥的微生物群落
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西安建筑科技大学:《水污染控制工程 Water Pollution Control Engineering》课程教学资源(PPT电子教案)第三篇 污染物的生物化学转化技术 第九章 厌氧生物处理法
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:28
概述 原理 主要构筑物及工艺
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西安建筑科技大学:《环境工程学》第三章 水的生物化学处理方法
文档格式:DOC 文档大小:1.66MB 文档页数:57
(1)理解微生物处理废水的基本原理,掌握活性污泥法的原理与常用的几种工艺流程,掌握生物膜法的原理与几种典型处理工艺;掌握厌氧生物处理技术的机理与影响因素以及处理工艺 (2)熟悉污泥的性质和常见的处理技术
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西安交通大学:《环境生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)06 水环境污染控制与治理中的生物化学
文档格式:PPT 文档大小:1.65MB 文档页数:115
6.1 污、废水生物控制与治理生物化学 6.1.1 水的生物化学处理概念 6.1.2 好氧生物处理生物化学 6.1.3 厌氧生物处理生物化学 6.2 污、废水深度处理生物化学 6.2.1 生物脱氮生物化学 6.2.2 生物除磷生物化学
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《废水的厌氧生物处理》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:9.76MB 文档页数:573
环境保护是我国的基本国策。世界经济发展的实践证明,为 实现经济的持续稳定发展,必须解决好发展与环境保护的矛盾。 事实上,近代工业的飞速发展所产生的严重环境问题,已经直接 或潜在地威胁着人类的生存和发展。 我国水污染情况严重。全国七大水系近一半的河段污染严 重,86%的城市河段水质超标。海河、辽河、松花江和淮河流域的 污染特别严重。尽管长江、黄河、珠江等干流水质尚可,但都存在 严重污染的河段
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《固体废物处理与处置》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 固体废物生物处理 Biological Treatment of Solid Waste
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:93
第一节 有机固体废物的好氧堆肥处理 第二节 固体废物的厌氧消化处理
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《水污染控制工程》课程教学资源(教案大纲)教学大纲及课程讲义 Water Pollution Control Engineering(共十三章)
文档格式:DOC 文档大小:10.36MB 文档页数:156
通过该课程的学习,使学生了解废水的来源,评价水质的指标,水质标准,水处理工艺的基本原理及主要的处理方法,能够根据实际的处理对象提出基本的水处理方案,并能根据需要进行设计、调试以及相关项目管理。 第一章污水水质和污水出路 第二章污水的物理处理 第三章废水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础 第四章稳定塘和污水的土地处理 第五章污水的好氧生物处理(一)——生物膜法 第六章污水的好氧生物处理(二)——活性污泥法 第七章污水的厌氧生物处理 第八章污水的化学处理 第九章污水的吸附法、离子交换法、萃取法和膜析法处理 第十章城市污水的深度处理 第十一章小型污水处理设施 第十二章污泥的处理和处置 第十三章污水处理厂的设计
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《城镇污水处理厂设计》课程教学资源:Carrousel氧化沟的脱氮除磷工艺设计
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:6
设置厌氧、缺氧段的Carrousel氧化沟(文中简称:A2/C氧化沟)具有生物脱氮除磷 功能,是目前城市生活污水处理的主流工艺之一结合工程实例,从工作原理、工艺设计 等方面对A2C氧化沟进行了详细介绍,可供从事污水处理工程设计的技术人员参考
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《水污染处理控制工程》教考分离试题A誊答案
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
一、名词解释。 活性污泥:是由多种好氧微生物、某些兼性或厌氧微生物以及废水中的固体物 质、胶体等交织在一起的呈黄褐色絮体。 生物膜法:污水经过从前往后具有细菌→原生动物→后生动物、从表至里具好 氧→兼氧→厌氧的生物处理系统而得到净化的生物处理技术
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水利电力出版社:《废水处理工艺设计计算》参考书(PDF电子版,共十八章)
文档格式:PDF 文档大小:6.92MB 文档页数:462
本书以工艺设计计算例题的形式,具体介绍废水处理构筑物及设备的主要工艺设计计算内容、方法和要求。例题内容包括:污(废)水筛滤、沉淀(沉砂),好氧及厌氧生物处理(活性污泥法、生物膜法、湖塘法),工业废水的均和、调节、除油、离心分离、过滤、中和、混凝、化学沉淀、电解、吹脱、吸附、污泥的输送、浓缩、脱水、干化及最终处置等。共计104个例题。本书可供给水排水工程及环境工程等专业的工程技术人员和大专院校师生使用参考
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