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第一节人体尺寸及其测量 第二节人体的人机学参数 第三节疲劳的测定 第四节人体测量数据的应用
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一、人机工程学 二、人体测量 三、人体尺寸 四、人体尺寸数据的应用 五、设施器物的人体尺寸适应性(高起专了解) 六、设计用人体模板(高起专了解) 七、中国地质大学安全工程系
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第一节 事故及其危害 第二节 人机系统的安全性分析与评价 第三节 事故产生的原因
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第一节人的生理特性 一、人的感知特性 1、人的感知反应过程 人机系统(见图3-1) 人的神经系统结构(见图2)
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第九章安全人机系统及其设计 一、人机系统的设计 二、人机系统的可靠性 三、人机系统检查与评价
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教学目标: • 1、了解注意、气质、性格、态度、情绪、情感、意志、能力、需要、动机的概念 、特征及其与安全的关系;掌握非理智行为的心理因素的表现; • 2、知道色彩对生理和心理的影响。 教学内容: 第一节 个性心理特性 第二节 心理过程 第三节 社会心理 第四节 颜色、声音对人的心理作用
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聊城大学:《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程教学资源(试卷习题)判断题
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聊城大学:《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程教学资源(试卷习题)选择题
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聊城大学:《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程教学资源(试卷习题)简答题
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聊城大学:《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程教学资源(试卷习题)论述题
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