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一、胚胎学的内容和意义:研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机制的科学,即研究生前发育史。 也即研究个体在母体子宫内正常发育过程其机理,同时也研究先天性畸形的发生及其预防。 二、卵裂、胚泡的形成 三、植入 (implantation) 四、胚层的形成 五、三胚层的分化和胚体形成 六、胎膜与胎盘 七、双胎(孪生, twins) 八、多胎 (multiple birth)
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目的要求: 1、掌握咽囊的演变,泄殖腔的分隔 2、掌握后肾的发生 3、掌握心脏内部分隔 4、掌握胎儿血液循环的特点及出生后改变 5、掌握各种畸形形成机制 6、掌握各器官发生的原基 内容方法: 1、幻灯片示教颜面、消化、泌尿、生殖、心血管系统的发生 2、标本、模型示教:颜面、消化、泌尿、生殖、心血管系统的发生,心脏外形的演变
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本章重点: • 受精的主要环节(精子获能,顶体反应,透明带反应)和意义 • 受精卵的早期发育(卵裂,桑椹胚)和胚泡的结构 • 植入的概念和正常部位,蜕膜反应,前置胎盘和宫外孕 • 三胚层各自的主要分化结果
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目的要求: 1、掌握咽囊的演变,泄殖腔的分隔 2、掌握后肾的发生 3、掌握心脏内部分隔 4、掌握胎儿血液循环的特点及出生后改变 5、掌握各种畸形形成机制 6、掌握各器官发生的原基 内容方法: 1、幻灯片示教颜面、消化、泌尿、生殖、心血管系统的发生 2、标本、模型示教:颜面、消化、泌尿、生殖、心血管系统的发生,心脏外形的演变
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一,最佳选择题 1.人胚胎早期发生阶段是指 A.从受精至第二周末 B.从受精至第四周末 C.从受精至第八周末 D.从受精至第十周末 2.排卵以后,卵子受精能力可以维持 A.6小时 B.12小时 C.24小时 D.48小时
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延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源(参考文献)治疗隐睾,要与时间赛跑
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延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程课程教学资源_教材与参考书目
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延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程教学资源(电子教案)04 软骨与骨
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延安大学:《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程课程教学资源_习题与题解
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:6
安徽医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(授课教案,打印版)绪论、上皮组织、结缔组织、血液、淋巴、血细胞发生、软骨与骨、肌组织、神经组织
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