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信阳师范大学：《电工电子》课程教学资源（实验讲义，打印版）《微型计算机原理及应用》实验讲义（共六个实验）

实验3循环程序设计 【实验目的】 1掌握循环结构 while、do- while、for的使用。 2了解转向语句的使用。 3学习循环结构的嵌套使用

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一、实验目的 1. 熟悉循环语句 2. 学习编写循环嵌套程序 二、实验题目 1、判断一个数m是否为素数。 2、习题二 3.8

一、实验目的 1. 熟悉循环语句的使用 二、实验题目 1、找出1~200之间的所有偶数. 2、习题二 3.7