一、不正当竞争的概念、特征： 1、概念：«巴黎公约»：即指在工商业领域任何与诚实商业惯例相悖的竞争行为均构成不正当竞争行为

第一节 诚信概述 第二节 市场经济与诚信 第三节 大学生与诚信

甲乙双方为携手合作，促进发展，满足利益，明确责任，依据中华人民共和国 有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利原则，结合双方实际，协商一致， 特签订本合同，以求共同恪守：

甲乙双方为携手合作，促进发展，满足利益，明确责任，依据中华人民共和国 有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利原则，结合双方实际，协商一致， 特签订本合同，以求共同恪守：

根据中华人民共和国有关法律、法规和本市有关规定，甲、乙双方遵循自愿、 公平和诚实信用的原则，订立本合同，以资共同遵守。 第一条 甲方将自有的房屋及该房屋占用范围内的土地使用权（以下简称房地 产）转让给乙方。房地产具体状况如下：

第一节 权利行使概说 第二节 诚实信用原则 第三节 权利滥用之禁止 第四节 私力救济

第一节 道德及其历史发展 第二节 继承和弘扬优良道德传统 第三节 弘扬社会主义和共产主义道德 1.如何对待传统道德中的“孝道” 2.案例：《战士的诚实》 3.案例《小孩的守信》 4.案例：《没有信誉就不能生存》 第四节 恪守公民基本道德规范 第五节 树立正确的恋爱婚姻家庭道德

❖ 一、道德品质 ❖ 二、诚实守信 ❖ 三、社会公德 ❖ 四、职业道德 ❖ 五、网络道德

导言 上编教育的理想 第一章 现代教育理论的基本原理 第二章 教育的目的 中编品性教育 第三章 第一年 第四章恐惧 第五章 游戏与幻想 第六章 建设 第七章私心与财产 第八章诚实 第九章惩罚 第十章伙伴的重要性 第十一章爱与同情 第十二章性教育 第十三章 保育学校 罗素论教育 下编智力教育 第十四章一般的原则 第十五章14岁前的学校课程 第十六章最后的学年 第十七章 日间学校和寄宿学校 第十八章 大学 第十九章 结论 附录一 人名索引 附录二罗素生平著作大事年表

鉴于目前房地产市场中诸多纠纷源于面积数据，为减少房屋交付使用时因面积 问题产生的争议、保护买卖双方的合法权益，出卖人和买受人愿意以套内使用面积 作为房屋价款结算的依据；本着诚实信用、平等自愿的原则，经双方友好协商，现 就房屋套内使用面积条款约定如下：