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河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷三试题
文档格式:DOC 文档大小:468KB 文档页数:5
河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷三试题
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河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷一试题
文档格式:DOC 文档大小:202KB 文档页数:5
河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷一试题
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河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷二试题
文档格式:DOC 文档大小:243KB 文档页数:5
河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷二试题
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河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷(3)试题
文档格式:DOC 文档大小:468KB 文档页数:5
河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷(3)试题
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河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷(2)试题
文档格式:DOC 文档大小:243KB 文档页数:5
河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷(2)试题
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河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷三参考答案
文档格式:DOC 文档大小:3.09MB 文档页数:3
一、填空题(每题2分,共24分) 1.强度、硬度、塑性、冲击韧性、刚度、疲劳强度等。 2.液态合金充满铸型型腔,获得形状完整、轮廓清晰、尺寸精确的铸件的能力。流动性、收缩
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《Ansys中文手册》教学资源(参考资料)接触分析
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:46
一般的接触分类 接触问题分为两种基本类型:刚体─柔体的接触,半柔体─柔体的接触,在 刚体─柔体的接触问题中,接触面的一个或多个被当作刚体,(与它接触的变形 体相比,有大得多的刚度),一般情况下,一种软材料和一种硬材料接触时,问 题可以被假定为刚体─柔体的接触,许多金属成形问题归为此类接触,另一类, 柔体─柔体的接触,是一种更普遍的类型,在这种情况下,两个接触体都是变形 体(有近似的刚度)
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河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷(3)参考答案
文档格式:DOC 文档大小:3.09MB 文档页数:3
一、填空题(每题2分,共24分) 1.强度、硬度、塑性、冲击韧性、刚度、疲劳强度等。 2.液态合金充满铸型型腔,获得形状完整、轮廓清晰、尺寸精确的铸件的能力。流动性、收缩。 3.轧制、挤压、冷拔、自由锻、模型锻造、板料冲压
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河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_作业
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:59
机械制造基础作业(1) 1.材料的常用力学性能指标有那些?若某种材料的零件在使用过程中突然发生断裂,是由于那些力学性能指标不足所造成的?
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河南科技大学:《金属材料成形基础》课程教学资源_试卷一参考答案
文档格式:DOC 文档大小:1.26MB 文档页数:5
一、填空题(每题2分,共20分) 1.体心立方晶格、面心立方晶格、密排六方晶格。形核、长大 2.冷变形时,随着变形程度的增加,材料的强和硬度提高,塑性和韧性下降的现象
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