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天津农学院:《政治经济学》导论
文档格式:PPT 文档大小:870KB 文档页数:19
从总体上阐述马克思主义政治经济学的形成、发展、理论基础及其学习的意义与方法。 一、马克思主义政治经济学的创立和发展; 二、马克思主义政治经济学的研究对象; 三、马克思主义政治经济学的任务和研究方法;
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《毛泽东思想与邓小平理论思考习题解答》第一章思考习题
文档格式:DOC 文档大小:167KB 文档页数:42
第一章思考习题 1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?马克思主义中国化这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果
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云南民族大学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 马克思主义民族理论的历史发展
文档格式:PPT 文档大小:1.73MB 文档页数:10
了解马克思主义民族 理论的创立和发展的历史历程及中国共产党对 马克思主义民族理论的发展,认识马克思主义 民族理论在本门课程中的核心地位和对民族工 作、民族研究的指导作用
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中南民族大学:《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)第一章 马克思主义中国化的历程及其理论成果
文档格式:PPS 文档大小:3.52MB 文档页数:52
1.1 毛泽东思想:马克思主义中国化的第一大理论成果 1.2 邓小平理论:马克思主义中国化的第二大理论成果 1.3 三个代表重要思想: 马克思主义中国化的第三大理论成果
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重庆大学:《现代科学技术革命与马克思主义》讲义(何跃)
文档格式:PPT 文档大小:912KB 文档页数:154
引言三个世界和三种思维模式 导论中西哲学思想比较 第一篇马克思主义与广义进化论 第二篇马克思主义与系统世界论 第三篇马克思主义与思维模式论
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吉林师范大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 开天辟地的大事变(思政课)
文档格式:PPT 文档大小:5.64MB 文档页数:88
第一节 新文化运动和五四运动 (一)北洋军阀的统治 (二)新文化运动与思想解放的潮流 (三)十月革命与马克思主义在中国的传播 (四)五四运动:新民主主义革命的开端 第二节马克思主义进一步传播与中国共产党的诞生 一、中国早期马克思主义思想运动 二、马克思主义与中国工人运动的结合 三、中国共产党的创建及其历史特点 第三节 中国革命的新局面 一、制定革命纲领,发动工农运动 二、实行国共合作,掀起大革命高潮
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主题党日活动:“马克思主义中国化”专题党课
文档格式:PPT 文档大小:7.8MB 文档页数:14
一、为什么要谈马克思主义中国化? 二、什么是马克思主义中国化? 三、马克思主义中国化的历史进程如何?
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《中国近现代史纲要》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 比较中的选择——开天辟地大事变
文档格式:PPT 文档大小:3.68MB 文档页数:103
学习目的: (一)让我们深入了解中国先进分子选择马克思主义的必然性。 (二)深刻认识中国共产党的成立是中国历史发展和革命发展的客观要求。 (三)体会中国共产党的成立是开天辟地的大事变这个主题。 学习重点: 1.中国先进分子选择马克思主义的历史过程 2.中国共产党创立的原因和条件 3.中国共产党成立后,中国革命的新局面 第一节 新文化运动和五四运动 一、民国初年中国社会的基本状况 二、中国先进分析对马克思主义的选择 第二节 马克思主义的进一步传播与中国共产党诞生 一、中国共产党成立是历史和革命发展的客观要求 二、中国共产党成立的基础和条件 三、伟大的中国共产党的成立及意义 第三节 中国革命的新局面 一、制定反帝反封建的民主革命纲领 二、发动轰轰烈烈的工农革命运动 三、实现国共两党的合作 四、掀起大革命高潮
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淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第十二章 马克思主义的社会历史观
文档格式:PPT 文档大小:6.98MB 文档页数:69
马克思主义的社会历史观即历史唯物主 义,是马克思主义哲学不可分割的重要组成 部分,它是把唯物辩证法推广到社会历史领 域而达到的社会唯物论和社会辩证法。它揭 示了社会历史的本质,阐明了社会历史同自 然界一样,本质上是一种客观的物质运动, 是一个合乎规律的辩证发展过程。历史唯物 主义是无产阶级和革命人民认识社会和改造 社会的锐利思想武器
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华东师范大学:《马克思主义基本原理概论》课程电子教案(PPT教学课件)绪论 2/2
文档格式:PPT 文档大小:726KB 文档页数:26
一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义是阶级性和革命性的统一
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