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类型:教学大纲 大小:53.78KB 下载/浏览:4/1904 评论:3 评分:6.7 积分:10
课三大部分课程的教学大纲:可视化程序设计、计算机网络、计算机系统维护、Flash动画制作等课程。
类型:教学大纲 大小:142.73KB 下载/浏览:4/1863 评论:3 评分:6.7 积分:10
感器原理与应用、单片机原理及应用、电子工艺与标准化、移动通信原理、计算机通信网、通信技术等课程。
类型:电子教案 大小:267.43KB 下载/浏览:7/1867 评论:3 评分:6.3 积分:10
0章,内容包括细胞动物导论、扁形动物(P1atyhelminthes)、软体动物(Mollus
类型:教学课件 大小:13.63MB 下载/浏览:17/3098 评论:11 评分:8.4 积分:10
力学是研究杆件结构的强度、刚度和稳定性的一学科,文章从角度分析了结构力学的分类、对象、任务、方法
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文档格式:PDF 文档大小:5.12MB 文档页数:1015
计算机科学与技术专业教学大纲 教育技术学专业教学大纲 图书馆学专业教学大纲 信息资源管理专业教学大纲
文档格式:PPT 文档大小:210.5KB 文档页数:11
1、概念:P167 优势:通过不同运输手段的有效衔接,形成“多式联运”实现“门到门”的物流服务
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
卧室大门不可直对厨房门,防止其湿热气与卧房门相对流;房门不可正对卫浴间, 因为沐浴后的水气与厕所的氨气极易扩散至卧房中,而卧房中又多为吸湿气的布 品,将令环境更为潮湿;卧房门不宜正对储藏室之门,储藏室多有霉气、易藏污 纳垢;卧室门也不应两两相对,此谓“门刀煞
文档格式:PPT 文档大小:19.5KB 文档页数:1
1、边缘性、综合性 组织行为学是一门多学科、多层次相互交叉和渗透的边缘性、综合性学科。 2、两重性 组织行为学又是一门具有两重性的学科。它既具有与组织中人的行为生物性特征相联系的,反映人的行为一般规律的属性,即自然属性.又具有反映人的社会活动规律的社会属性,即阶级性。这种两重性来自于三个方面:一是来自其本身的多学科性;二是来自组织行为学的研究对象“人”本身的两重性;三是来自管理的两重性
文档格式:PDF 文档大小:4.27MB 文档页数:88
1)多细胞动物起源;2)腔肠动物门 个体发育和系统发育的基本概念,多细胞动物胚胎发育的一般规律,生物发生律,多细胞动物起源于单细胞动物的假说与证据,动物的进化 腔肠动物门的特征,代表性动物,分类,与人类的关系,腔肠动物的进化地位,珊瑚面临的威胁与保护
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