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类型:教学大纲 大小:2.21MB 下载/浏览:25/5472 评论:15 评分:7.5 积分:10
农业各专业教学大纲,涉及农学专业,园林专业,园艺专业,植保专业,植物生理生化专业以及资环专业六个专业,内容丰富。
类型:教学大纲 大小:367.03KB 下载/浏览:9/2169 评论:4 评分:7.3 积分:10
农业各专业实验实习纲,涉及农学基础系教学大纲,园艺园林系教学大纲,植保系教学大纲,资环系教学大纲
关键字:农业
类型:教学课件 大小:11.98MB 下载/浏览:10/1903 评论:10 评分:7.8 积分:10
》ppt完整课件(三),左玉辉主讲,章节包括:第一章环境基本原理第二章人口环境第三章大气
类型:教学课件 大小:15.94MB 下载/浏览:8/1563 评论:9 评分:7.7 积分:10
》ppt完整课件(五),左玉辉主讲,章节包括:第一章环境基本原理第二章人口环境第三章大气
类型:教学课件 大小:2.8MB 下载/浏览:6/1695 评论:6 评分:8 积分:10
》ppt完整课件(六),左玉辉主讲,章节包括:第一章环境基本原理第二章人口环境第三章大气
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文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:27
1 土壤空气的组成 组成与大气相似,但有差别。表现在: (1)二氧化碳含量高; (2)氧气含量低; (3)相对湿度高; (4)含还原性气体; (5)组成和数量处于变化中
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:22
营养元素的地质大循环:指营养元素在 陆地与海洋之间循环的过程。地质大循环使 营养元素从封闭不溶态变成可溶态,实现了 营养元素的释放。 营养元素的生物小循环:指营养元素在 生物体和土壤之间循环变化的过程。生物按 其生理需要有选择地将岩石圈、水圈和大气 圈中分散的营养元素加以富集,使营养元素 脱离大循环的轨道而免于淋失,不断富集在 土壤表面
文档格式:DOC 文档大小:1.23MB 文档页数:198
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文档格式:PDF 文档大小:547.46KB 文档页数:96
第一节 农田土壤水分状况 第二节 农田土壤水分运动 第三节 土壤-植物-大气连续体水分运动的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:56
土壤是地球陆地表面具有肥力、能生长植物的疏松表层,由岩石风化而成的矿物质、动植物残体腐解产生的有机质、土壤生物(固相物质)以及水分(液相物质)、空气(气相物质)等组成。本章主要介绍重大建设项目对土壤环境影响的识别、土壤污染和土壤退化的预测和评价方法。 土壤特征和影响土壤环境质量的主要因素 土壤环境影响识别 土壤及其环境现状的调查与评价 土壤环境影响预测 土壤环境影响评价
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