《孟子·梁惠王下》鉴赏分析，ppt格式。

孔子、孟子、韩非子、隋唐佛教等：第一讲：导论第二讲：孔子第三讲：老子第四讲：墨子第五讲：孟子第六讲

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想与伦理文化精神；提高和增强分析、判别、评价和选择善恶的能力；并附加了孔子、孟子等思想家的生平简介。

哲学家图片：伯拉图、弗洛伊德、黑格尔、孔子、苏格拉底等哲学家图象。

《史记》记载,孟子(公元前371?一前289?年)是邹(今山东省南部)人。他从 孔子的孙子子思的门人学习儒家学说。当时的齐国(也在今山东省)是个大国,有几 代齐王很爱好学术。他们在齐国首都西门—一稷门附近,建立一个学术中心,名叫“ 稷下”。稷下学者“皆命曰列大夫,为开第康庄之衢,高门大屋,尊宠之。览天下 诸侯宾客,言齐能致天下贤士也。”(《史记孟子荀卿列传》) 孟子一度是稷下的著名学者之一。他也曾游说各国诸侯,但是他们都不听从他 的学说。他最后只好回来与弟子们作《孟子》七篇。这部书记载了孟子与诸侯、与 弟子的谈话。《孟子》后来被推祟为“四书”之一,“四书”是近千年来儒家教育 的基础

《孟子》文章议论风发，文辞华赡，气势磅礴，奔放不羁，具有鲜明的个性和独特的风 格，是极富感染力的文学散文。20 世纪以来，传统经学瓦解，作为儒家重要经典的《孟子》 得到了多学科多领域的广泛研究，文学研究是其中之一。关于《孟子》一书，研究者认为， 今存内七篇其体式虽不脱语录窠臼

一、学习聚焦 1. 孟子散文的叙事风格有哪些特点？ 2. 在本文中，表现出孟子怎样的知识分子理想人格 ？

哲学在中国文化中所占的地位,历来可以与宗教在其他文化中的地位相比。在 中国,哲学与知识分子人人有关。在旧时,一个人只要受教育,就是用哲学发蒙。 儿童入学,首先教他们读“四书”,即《论语》《孟子》《大学》《中庸》 。“四书”是新儒家哲学最重要的课本。有时候,儿童刚刚开始识字,就读一种课 本,名叫《三经》,每句三个宇,偶句押韵朗诵起来便于记忆。这本书实际上 是个识字课本,就是它,开头两句也是“人之初,性本善”。这是孟子哲学的基本 观念之一

部编版八年级上《孟子三章》教案1_22课孟子三章的教案-(1)