WORD格式。中国新闻事业史复习精要的文本资料，对中国新闻事业史的内容进行了总结与归纳，非常详尽，大

WORD格式。中国新闻事业史练习题的试卷集锦，以试卷的形式体现，题型丰富，含有答案，欢迎大学教师与学

《外国新闻事业史》教学大纲，规定了该课程的地位、作用和质量标准、教学内容和教学要求、几点说明等。

复旦大学1997年-2002年硕士研究生入学考试试题集，共二十四套不同学科。

。1、新闻2、新闻传播3、新闻事业的产生和发展4、新闻事业的性质5、新闻事业的社会功能6、新闻自由与

《新闻理论》教学大纲 课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 《新闻理论》是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。 介绍人类新闻活动概况,阐述新闻事业发展的基本规律及基本概念,知 识。内容主要包括新闻的起源、新闻的定义和特点、新闻传播、新闻价值、新 闻敏感、新闻事业的产生和发展、新闻事业的性质社会功能与效果、新闻舆 论监督和舆论导向、新闻自由与社会控制、社会主义新闻事业、新闻工作的党 性原则、新闻事业的经营管理、新闻工作者的素质等

一、课程的地位、作用和质量标准 (一)、地位 《中外新闻史》(外国部分)是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必 修课。 “以古为镜,可以知兴替”。一切有识之士都明白,只有认真研习历史,才 能真正懂得天下兴亡的规律。同样,为要真正懂得新闻事业,也必须研习它的历 史。只有这样,纵观古今,审视中外,才能更好地把握新闻传播和新闻事业的规 律,并以此指导当今的新闻实践。新闻事业的发生发展是有其内在规律的

第一节 政治、经济体制决定新闻体制 第二节 生产力水平决定新闻事业的发展水平 第三节 传播工具的物理性能决定传播工具的特点 第四节 受众的多元需要促使媒介多样化 第五节 反映现实生活的需要决定了新闻体裁的多样化 第六节 新闻教育适应新闻事业而产生、发展

 第一节 新闻媒介的共性、特性与个性  第二节 新闻媒介产品与新闻事业  第三节 中国新闻事业的基本性质和特点

 第一节 中国古代社会的新闻传播工具  第二节 报纸、广播、电视的产生  第三节 新闻事业的发展  第四节 新闻事业产生发展的基本条件