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辽宁农业职院:
植物
生长
与
环境
(高职)
[
农学
]
类型:教学课件 大小:40.9MB 下载/浏览:4/2806 评论:3 评分:8.3 积分:10
植物
生长
与土壤
环境
第七章
植物
生长
与水分吸收散失第二篇
植物
生长
与
环境
调控第八章
植物
生长
与温度第九章
植物
关键字:
辽宁农业职院
农业
植物生长
园艺
园林
农学
种子
果树
高职
光合作用
有机代谢
《
植物
生长
与
环境
》ppt课件(高职高专)
[
农学
]
类型:教学课件 大小:40.9MB 下载/浏览:5/3032 评论:4 评分:6.8 积分:24
二篇
植物
生长
与
环境
调控:水分、气候、土壤、温度、营养、
环境
生理,第三篇
植物
的
生长
发育:
植物
生长
、生
关键字:
植物生长
农学
植物细胞
组织器官
光合作用
气候
土壤
植物生长
生殖衰老
高职高专
徐州工程学院:
植物
生物学(四)
[
生物
]
类型:教学课件 大小:31.28MB 下载/浏览:6/1502 评论:8 评分:7.9 积分:10
环境
等:……第六章
植物
的
生长
发育及调控第七章生物多样性和
植物
分类及命名第八章真核藻类……第十四章
植物
关键字:
徐州工程学院
生物学
植物生物学
植物细胞
植物组织
植物生长
真核藻类
植物环境
徐州工程学院:
植物
生物学(一)
[
生物
]
类型:教学课件 大小:37.68MB 下载/浏览:5/2181 评论:6 评分:7.8 积分:10
环境
等:……第六章
植物
的
生长
发育及调控第七章生物多样性和
植物
分类及命名第八章真核藻类……第十四章
植物
关键字:
徐州工程学院
生物学
植物生物学
植物细胞
植物组织
植物生长
真核藻类
植物环境
徐州工程学院:
植物
生物学(三)
[
生物
]
类型:教学课件 大小:25.11MB 下载/浏览:4/1503 评论:4 评分:8.8 积分:10
环境
等:……第六章
植物
的
生长
发育及调控第七章生物多样性和
植物
分类及命名第八章真核藻类……第十四章
植物
关键字:
徐州工程学院
生物学
植物生物学
植物细胞
植物组织
植物生长
真核藻类
植物环境
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辽宁农业职院:《植物生长与环境》绪论
文档格式:PPT 文档大小:461KB 文档页数:7
专业地位:《植物生长与环境》是种植类专业的一门专业基础 课,主要任务是说明植物生长的物质基础、植物生长的基本原理、 植物生长发育的基本过程和植物生长发育与环境条件的关系,如何 通过生长环境的改变影响植物的生长发育进程,展示植物生长发育 的一般规律 学习目的:在遵循植物生长发育自然规律的前提下,通过环境 条件(管理措施)的改变,影响植物(作物)的生长状态,让植物 更好地为人类服务
新世纪高职高专教改项目成果教材:《植物生长与环境》课程教学资源(PPT课件)第十二章 植物的生长发育
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:39
植物的生长发育是一系列极其复杂的生命活动过程,不但 需要水分和营养物质的供应,还要受到植物体内一些生理 活性物质的调节与控制,这些调节和控制植物生长发育的物质称为植 物生长物质。植物生长物质包括两大类,一是植物自身代谢过程产生 的,称植物激素。目前国际上公认的植物激素有五大类:生长素、赤 霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸。二是通过人工手段合成的具有相 应生理活性的有机物,称植物生长调节剂
新世纪高职高专教改项目成果教材:《植物生长与环境》课程教学资源(PPT课件)绪言
文档格式:PPT 文档大小:461KB 文档页数:7
专业地位:《植物生长与环境》是种植类专业的-一门专业基础 课,主要任务是说明植物生长的物质基础、植物生长的基本原理、 植物生长发育的基本过程和植物生长发育与环境条件的关系,如何 通过生长环境的改变影响植物的生长发育进程,展示植物生长发育 的一般规律
辽宁农业职院:《植物生长与环境》第十二章 植物的生长发育
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:39
植物的 生长物质:植物的生长发育是一系列极其复杂的生命活动过程,不但需要水分和营养物质的供应,还要受到植物体内一些生理 活性物质的调节与控制,这些调节和控制植物生长发育的物质称为植 物生长物质。植物生长物质包括两大类一是植物自身代谢过程产生 的,称植物激素。目前国际上公认的植物激素有五大类:生长素、赤 霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸。二是通过人工手段合成的具有相 应生理活性的有机物,称植物生长调节剂日前生产上经常使用的植 物生长调节剂有矮壮素、缩节安、 多效唑、三碘苯甲酸、整形素和 马来酰肼等。油菜素内酯、月光 花素、长蠕孢醇、壳梭霉素和多 胺等也对植物的生长发育起到调 节的作用
辽宁农业职院:《植物生长与环境》第七章 植物生长与水分
文档格式:PPT 文档大小:3.08MB 文档页数:61
生命起源于水,在植物的生活过程中,植物不断地 从周围环境中吸收水分,以满足其正常生命活动的 需要。不同的植物、同一植物的不同部位,植物组织的含水量 是不同的。植物对环境中水分的要求不同,长期的适应和自然 选择便有了旱生植物、陆生植物和水生植物的划分。植物的生 长环境在不断地变化,作为一种适应机理,在不同的生长状态 下,植物体内的水分以不同的 状态存在,并发挥着相应的生 理功能
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