学习交流：了解爱情行为的心理特点及性别差异，科学、客观地认识自己，建立美好、健康、合宜的爱情关系。

育第二章适应与心理健康第五章学习与心理健康第八章爱情与心理健康第六章人际关系与心理健康第四章挫折与心

第1章 程序设计与C语言 第2章 C语言程序设计初步知识 第3章 简单程序设计 第4章 选择结构程序设计 第5章 循环结构程序设计 第6章 数 组 第7章 函 数 第8章 指 针 第9章 编译预处理 第10章 结构体和共用体 第11章 位运算 第12章 文 件 第13章 程序调试与常见错误分析

《爱因斯坦谈人生》电子书，pdg格式。注：本资源出版时间较早，仅供参考。

弗洛伊德的《性爱与文明》电子图书。

第一节 爱情 爱情的发展阶段 爱情的结构 影响爱情的因素 特殊的爱情—同性恋 爱情的概念与特征 第二节 婚姻 婚姻的类型 影响婚姻的因素 婚姻冲突的处理 离婚、再婚 婚姻关系的形成与内涵 第三节 家庭 家庭的功能 家庭的类型 家庭关系 家庭的解体 家庭的内涵

讨论： 校园爱情真的是“恋爱、学业两不误”、“恋爱、婚姻两回事”？异性友谊与爱情（男女间有无 纯洁的友情）你如何定位爱情在人生中的位置？大学生恋爱仅仅是“练爱”吗？兼评大学生恋 爱状况。你认为大学生恋爱的最主要特征是什么？只有激情式的、“一见钟情”的爱情才是真 正的爱情？恋爱中的性关系、未婚同居与道德无关？网恋、同性恋问题

一、爱情的本质 1.对爱情本质的认识 (1)名人论爱情 马克思说:“真正的爱情是表现恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩 的态度,而绝不是表现在随意流露热情的过早的亲昵

深刻认识大学生人际交往的特点和规律，掌握健康的人际交往的 原则和方法，积极开展人际交往，协调人际关系；理解友谊对人生发展的意义，在交往中寻 求真诚的友谊，划清友谊与爱情的界限；正确认识爱情的特点，处理好学业与爱情的关系， 树立正确的爱情观，为不断改进和完善自己的个性打下良好的基础

一、爱情的本质 1、对爱情本质的认识 (1)名人论爱情 马克思说:真正的爱情是表现恋人对他的偶像采取 含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露 热情的过早的亲昵