参考文献包括天津大学编，“化工原理”（上、下）；北京大学，“化学工程基础”，1979年第一版，19

及化学反应器的数学模拟与设计计算。本课程要求学生有较扎实的物理化学、化工热力学、化工原理以及工程数

化学键第八讲热化学与能源转化第九讲化学反应进行的方向与限度第十讲化学平衡与反应速率第十一讲氧化还原

河北科技大学化学与制药工程学院化工原理课程设计教学大纲。

法的一门学科，为水污染治理与监测起重要的作用。作为给水排水工程和环境工程专业学生的专业技术课之一。

①水处理中的微生物 ②细菌的生理 ③微生物的代谢与合成

《化工原理》课程教学大纲 B（基本面向：生物工程、制药工程、化学工程与工艺专业）

了解：课程的研究对象、研究内容、微生物工程发展的历史、国内外微生物工业概况及其发展趋势。 理解：微生物工程的特征、研究范围及其与化学工程的区别

一、课程的性质和目的 本课程是化工工艺专业生物化工方向的专业课程,其目的是通过讲述生物反应过程和 生物物质分离和纯化技术、生化工程原理和典型产品生产工艺,使学生掌握生物技术的基 本原理和技术,提高分析和解决实际生产问题的能力,为今后从事专业工作打下坚实的理 论基础

本书从化工生产工艺角度出度，结合化学工程基础知识.综合明了近代重要化学品的生产方法与工艺原理、典型流程与关键设备、工艺条件与节能降耗分析.较全面地反映了当今世界化学工业的概貌及其发展方向。内容涉及无机化工、石油炼制、石油化工、基本有机化工、精细化工、高分子化工、生物化工等诸多产品的生产，有助于读者在庞大而繁的化工生产领域中拓宽知识面，在生产与开发研究工作中开拓思路、触类旁通、灵活应用