：课程安排及课程概述、测量与统计基础、调查问卷与SPSS数据录入、数据统计与SPSS、学生评价等。

1章总论第2章统计调查与整理第3章综合指标第4章动态数列第5章统计指数第6章抽样调查第7章相关分析

数列第七章指数第八章抽样调查第九章回归与相关分析第十章统计预测第十一章统计分析综述第十二章我国国民

统计设计和统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和变异指标、动态数列、统计指数、抽样调查

济学院《统计学》ppt课件，主要内容包括概论，统计调查与整理，静态分析指示，抽样与调查，统计指数分析

3.1 社会调查概述 3.2 统计分析方法—统计描述法

1、课程简介:本课介绍了科学研究和科学试验基本知识、田间试验的设计原理和方 法、田间试验的实施原则和方法、试验资料的整理、概率和正态分布等、统计退推断的原 理和方法、次数资料的统计分析、方差分析的原理和方法、单因素试验的统计分析、多因 素试验的统计分析、直线相关和回归分析、多元线性回归与相关分析等内容。本课另称 “试验统计方法”“试验与统计”“生物统计”等。 2、地位和任务:本门课程是作物、植保、园艺本科专业必修的专业基础、工具课, 其任务是培养学生树立注重调查、注重试验的唯物主义科学观和实践第一的科学素质使学 生掌握与所学专业领域有关科学调查、试验等工作中方案的设计、过程的实施和结果统计 分析的基本能力

数学与应用数学专业：《教育调查与统计》课程教学大纲

第一节 文案调查法 第二节 访问调查法 第三节 观察调查法 第四节 实验调查法

一 园林植物病虫害的调查与统计 二 园林植物害虫标本的采集、制作和保存 三 园林植物病害标本的采集、制作和保存 四 园林植物病害诊断基本操作技术 五 园林植物病虫害防治试验与防治方案的设计