师范学院《生命科学导论》教学课件（四），主要讲解：癌症解析、达尔文医学入门、生命科学导论电子书等。

师范学院《生命科学导论》教学课件（二），主要讲解：癌症解析、达尔文医学入门、生命科学导论电子书等。

师范学院《生命科学导论》教学课件（三），主要讲解：癌症解析、达尔文医学入门、生命科学导论电子书等。

师范学院《生命科学导论》教学课件（一），主要讲解：癌症解析、达尔文医学入门、生命科学导论电子书等。

中科院研究生院史忠植老师的课堂使用课件，共12章，内容完整，推荐人工智能及其相关方向的一年级研究生学习： 第一章 绪论 第二章 人工智能逻辑 第三章 约束推理 第四章 定性推理 第五章 基于范例推理 第六章 归纳学习 第七章 类比学习 第八章 解释学习 第九章 知识发现和数据开采 第十章 分布式人工智能 第十一章 进化计算 第十二章 人工生命

第一节遗传变异 一、达尔文论遗传变异 二、现代达尔文主义关于遗传变异 1.变异的原因 2.遗传变异在进化中的意义 三、遗传变异在群体中保存 第二节选择 一、达尔文论人工选择和品种的形成 二、达尔文论生存斗争和自然选择 三、现代达尔文主义关于自然选择

第二节语言的社会属性 一、语言是社会现象 (一)语言不是自然现象19世纪,受达尔文生物进化论影响,比较盛行的一种观点。以德国语言学家施莱赫尔为代表。他在达尔文学说与语言学》一书中把达尔文关于物种起源和发展的学说运用于语言学领域,认为语言是施莱赫尔(1821-1868)属于自然界范围

在生物学的研究中,有一个常用的方法,就是通过比较分析获取有用的信息和知识。达尔文正 是研究比较了 gal pagos finches同其它一些物种的形态学特征,从而提出了自然选择学说 今天,我们对基因和蛋白质序列进行比较,从本质上来讲是同达尔文一样,进行同样的分 析,只不过更加精细,更加详尽。在这个意义上,我们从核酸以及氨基酸的层次去分析序列 的相同点和不同点,以期能够推测它们的结构、功能以及进化上的联系。最常用的比较方法 是序列比对,它为两个或更多个序列的残基之间的相互关系提供了一个非常明确的图谱

（一）生物分类思想和方法 （二）达尔文及其进化思想 （三）达尔文以后的进化思想

1生物进化的概念 2达尔文的生物进化论及其发展 3进化的机理 一、达尔文的自然选择学说 二、综合性的进化机理学说 (一)突变学进化提供的原料 (二)种群中的基因频率与遗传平衡 (三)自然选择与基因频率的改变