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《房屋建筑学》完整课件
[
土木建筑
]
类型:教学课件 大小:24.56MB 下载/浏览:31/3400 评论:21 评分:6.4 积分:10
《房屋建筑学》ppt完整课件,内容完整,章节齐全: 第一章 民用建筑概述 第二章 基础 第三章 墙体与地下室 第四章 楼板与地面 第五章 楼梯与电梯 第六章 屋顶 第七章 门和窗 第八章 变形缝 第十章 民用建筑设计
关键字:
房屋建筑
建筑
墙体
地下室
楼梯
屋顶
建筑设计
民用建筑
地理插图素材
[
地球
]
类型:图片素材 大小:14.8MB 下载/浏览:1/1419 评论:1 评分:5 积分:10
包含各种类型的地理插图素材、地图图例集锦、世界地图图例、太空图例。
关键字:
地理
地图
太空
动物学:两栖纲动物
[
生物
]
类型:教学课件 大小:101.88MB 下载/浏览:6/1896 评论:4 评分:7.5 积分:10
动物学-两栖纲完整课件。主要讲述两栖纲动物的主要特征、躯体结构、分类、个体发展、经济意义,包含视频、音频、图片,附课前复习和思考题等知识点。
关键字:
动物学
两栖纲
两栖动物
躯体
生物
河北工业大学:传感器
[
航空航天
]
类型:教学课件 大小:4.54MB 下载/浏览:2/2239 评论:2 评分:7.5 积分:10
河北工业大学《传感器》pdf课件,王永宏主讲。主要介绍传感器的作用、定义与组成、传感器的分类以及发展等内容。
关键字:
河北工业大学
传感器
王永宏
航空航天
《萃取》动画素材集(flash)
[
化工
]
类型:动画素材 大小:776.84KB 下载/浏览:29/3431 评论:18 评分:9 积分:10
高等化学教学资源《萃取》单元操作动画素材,包括27个动画演示素材。
关键字:
萃取
化工原理
山东大学:组织行为学
[
管理
]
类型:教学课件 大小:4.05MB 下载/浏览:27/3075 评论:22 评分:8.4 积分:10
山东大学管理学院组织行为学电子教案,包括各章节教案,附相关案例: 第一单元 组织行为学概述 第二单元 个体行为的基础 第三单元 知觉与个体决策 第四单元 价值观态度和工作满意度 第五单元 激励的基本理论 第六单元 激励理论的应用 第七单元 群体行为 第八单元 工作团队与沟通 第九单元 领导 第十单元 权力与冲突 第十一单元 组织设计与工作压力 第十二单元 组织变革与发展
关键字:
山东大学
组织行为学
行为学
决策
领导
价值观
团队
沟通
组织变革
组织设计
王怀明
安徽医科大学:药理学
[
基础医学
]
类型:教学课件 大小:7.11MB 下载/浏览:9/3582 评论:4 评分:5.8 积分:10
安徽医科大学基础医学院《药理学》ppt完整课件,赵维中、王宇翎主讲。内容包括临床医学、非临床医学教案,课件等: 第一章 药理学总论 第二章 药物效应动力学-药效学 第三章 药物代谢动力学 第四章 影响药物效应的因素及合理用药原则 …… M受体阻断药-阿托品(双语)(ppt) 中枢神经系统药物(ppt) 传出神经系统药物(ppt) 抗菌药物概论(ppt) 消化药理等(ppt) 绪言(ppt) 药理学总论(ppt) 青霉素G(ppt) 青霉素过敏性休克(ppt)
关键字:
安徽医科大学
药理学
赵维中
王宇翎
基础医学
临床医学
消化药理
青霉素
敏性休克
药效学
药物代谢
人体及动物生理学(十七)
[
生物
]
类型:教学课件 大小:14.53MB 下载/浏览:0/343 评论:0 评分:0 积分:10
EXE、JPG、AVI等格式。人体及动物生理学完整课件,接上次八部分上传,内容包括内分泌、能量代谢和体温、神经系统等,本次共九部分内容,分九次上传,这是人体及动物生理学(十七)的内容,欢迎高校教师参考使用。
关键字:
动物生理
人体
生理学
自动控制原理
[
电气与自动化
]
类型:教学课件 大小:36.21MB 下载/浏览:39/2259 评论:21 评分:7.3 积分:10
《自动控制原理》ppt多媒体课件,内容包括电子教案、课程幻灯片、习题及答案、演示实验和样卷及答案几部分: 第一章 自动控制的基本概念 第二章 连续控制系统的数学模型 第三章 离散控制系统的数学模型 第四章 控制系统稳定性分析 第五章 控制系统动态性能分析 第六章 线性系统的能控性和能观性分析 第七章 线性系统的校正方法 第八章 状态反馈控制与状态观测器设计 第九章 最优控制 第十章 系统辨识
关键字:
自动控制
电气自动化
线性系统
数学模型
控制系统
最优控制
信号与系统分析
[
电子与通信
]
类型:电子教案 大小:13.75MB 下载/浏览:0/504 评论:0 评分:0 积分:10
PPT、WORD格式。信号与系统分析完整课件,内容包括完整课件和《信号与系统》期末试卷两部分,设计精美,内容丰富、完整,实用性强,教师可以直接应用于教学,欢迎高校教师参考使用。
关键字:
信号与系统
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