网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(54)
文库
齐齐哈尔大学:C语言程序设计
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:1.65MB 下载/浏览:3/3538 评论:3 评分:10 积分:10
三章
数据
类型、运算符与表达式第四章
数据
输入与输出第五章选择结构程序设计第六章循环程序设计第七章
数
组第
关键字:
齐齐哈尔大学
C语言
程序设计
李耀成
算法
数组
指针
位运算
C语言程序设计(下)
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:6.75MB 下载/浏览:21/2334 评论:3 评分:5.7 积分:10
本课件包括了清华大学c语言的全部课程,内容全面,讲解透彻。
关键字:
C语言
程序设计
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》电子教案
[
电子与通信
]
类型:电子教案 大小:14.23MB 下载/浏览:45/4262 评论:21 评分:7.7 积分:10
第2章
数据
类型及表达式.ppt第3章结构化程序设计.ppt第4章
数
组.ppt第5章函数与
预处理
.pp
关键字:
C语言
程序设计
Visual
C++
数据结构
数组
函数
指针
对象
高级程序设计语言(C语言)
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:401.14KB 下载/浏览:9/2703 评论:2 评分:7.5 积分:10
包括C语言概述、算法概述、选择结构程序设计、循环控制、
数
组、函数、
预处理
命令、指针、结构与共同体。
关键字:
程序设计
编程
c语言
函数
数组
C&C++程序设计
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:428.1KB 下载/浏览:3/7052 评论:0 评分:0 积分:10
C&C++程序设计电子教案,包括C++对C的扩充、
数
组、函数、编译
预处理
等。
关键字:
C
C++
程序设计
计算机
函数
数组
C程序设计语言
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:809.55KB 下载/浏览:0/724 评论:0 评分:0 积分:10
PPT格式。C程序设计语言完整课件,内容丰富,知识点全面,包含C程序设计语言课程的所有内容和知识点,能够满足高校教学的需要,欢迎高校教师在教学中参考使用。
关键字:
程序设计
C/C++语言程序设计
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:629.87KB 下载/浏览:10/2286 评论:1 评分:10 积分:10
C/C++语言程序设计的电子教案,内容系统全面,最后还涉及了C++对C的扩充与C++面向对象基础。
关键字:
C++
程序设计
深圳职业技术学院:电工及电子测量技术
[
电子与通信
]
类型:教学课件 大小:9.28MB 下载/浏览:9/2023 评论:7 评分:7.6 积分:10
及电子测量技术》ppt课件,主要讲解
数据
、描述、
数
组编译
预处理
等内容:第一篇电工基础及电气测量第二
关键字:
深圳职业技术学院
电工电子
电子通信
电路
电气控制
直流电路
三相电路
变压器
数组编译
北京科技大学:C语言程序设计
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:782.12KB 下载/浏览:2/2147 评论:2 评分:9 积分:10
言概述、
数据
类型、运算符与表达式、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、
数
组、函数
关键字:
北京科技大学
C语言
程序设计
徐新华
数据类型
运算符
表达式
循环结构
数组
函数
指针
位运算
文件
计算机
谭浩强C程序设计读书笔记以及PPT(冯毅)
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:1.24MB 下载/浏览:46/5048 评论:20 评分:7.7 积分:10
述第二章
数据
描述第三章
数据
输入与输出第四章C程序流程设计第五章
数
组第六章函数第七章编译
预处理
第八章指
关键字:
数据结构
C语言
程序设计
谭浩强
冯毅
数组
函数
上一页
[1]
[2]
3
[4]
[5]
[6]
下一页
热门关键字
EDA技术与应用
BR
微生物生态学
天线电路
宿州学院
四环素
数子电路
实用大学语文
实习管理
审计原理
山东警察学院
模拟电子
马哲原理
麻醉设备学
雷达原理
景观艺术设计
极性分子
规划设计基础
工程图
材料分析基础
VB课程设计
s
“遥感基础及应用”
c]
C++ 程序设计
C++编程
c++程序设计
CAD%BD%CC%D1%A7
cad平面设计
CG电影
CMOS集成电路设计
C语言程序设计交通
c语言课程设计
DSP器件及应用
*弹塑性力学
“C语言程序设计”]
“大学物理”
“公安实用语言学”
“机械设计基础”
“基础课”]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
54
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有