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类型:教学课件 大小:388.03KB 下载/浏览:5/2296 评论:3 评分:7 积分:10
校管理基本原理第二章校管理思想原则第三章校管理过程第四章校管理方法第三编校管理主体第五章
类型:教学课件 大小:647.63KB 下载/浏览:27/4200 评论:13 评分:7.9 积分:10
程实施与教学过程及原则第七章课程模式与教学模式和方法第八章活动课程与教学组织形式及备课上课第九章网络
类型:电子教案 大小:1.58MB 下载/浏览:6/2050 评论:3 评分:7.3 积分:10
生的条件,掌握由已知质点的简谐运动程得出平面简谐波的波函数的方法,理解波函数的物理意义,了解波的能
类型:教学课件 大小:37.06MB 下载/浏览:8/1361 评论:6 评分:6.3 积分:10
与生物化学)相互渗透与交融为总的发展趋势:第一章绪论第二章细胞基本知识概要第三章细胞生物学研究方法
类型:教学课件 大小:34.15MB 下载/浏览:16/2859 评论:11 评分:7.4 积分:26
则第八章现代公共政策执行第九章政策评估第十章公共政策分析的理论模型第十一章现代公共政策的定量分析方法
类型:教学课件 大小:23.07MB 下载/浏览:2/1463 评论:2 评分:9.5 积分:10
与生物化学)相互渗透与交融为总的发展趋势:第一章绪论第二章细胞基本知识概要第三章细胞生物学研究方法
类型:教学课件 大小:8.77MB 下载/浏览:1/1853 评论:1 评分:9 积分:10
与生物化学)相互渗透与交融为总的发展趋势:第一章绪论第二章细胞基本知识概要第三章细胞生物学研究方法
类型:教学课件 大小:20.54MB 下载/浏览:3/1365 评论:1 评分:1 积分:10
与生物化学)相互渗透与交融为总的发展趋势:第一章绪论第二章细胞基本知识概要第三章细胞生物学研究方法
类型:教学课件 大小:33.45MB 下载/浏览:0/1647 评论:0 评分:0 积分:10
与生物化学)相互渗透与交融为总的发展趋势:第一章绪论第二章细胞基本知识概要第三章细胞生物学研究方法
类型:教学课件 大小:33.93MB 下载/浏览:5/3392 评论:4 评分:7.5 积分:24
设计基础第一章包装容器绪论第二章包装容器结构设计方法与评价第二篇金属容器结构设计与制造第三章成型工艺
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