网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(928)
文库
最优化问题数学基础
[
数学
]
类型:参考资料 大小:1.02MB 下载/浏览:14/1394 评论:7 评分:7 积分:10
识:1、二次型与正
定
矩阵2、方向导数与梯度3、海色矩阵及泰勒展式4、极小点的判
定
条件5、锥、凸集、
关键字:
优化
数学
二次型
矩阵
凸函数
极小点
泰勒展式
大连水产学院:水产饵料生物学(五)
[
海洋水产
]
类型:教学课件 大小:11.79MB 下载/浏览:3/1730 评论:4 评分:9.5 积分:10
生植物现存量的测定6-2、底栖动物调查方法6-3、浮游动物
定
量6-4、浮游植物的采集、计数与
定
量方法
关键字:
大连水产学院
水产饵料
生物学
藻类
浮游幼虫
原生动物
水生昆虫
底栖动物
水生植物
浮游植物
南京航空航天大学:飞机总体设计
[
航空航天
]
类型:电子教案 大小:9.29MB 下载/浏览:3/1629 评论:3 评分:6.7 积分:10
设计,飞机主要参数的设
定
,增升装置与副翼设计,起落架位置参数和轮胎尺寸的确
定
,飞机重量和重心计算等
关键字:
南京航空航天大学
飞机
飞机设计
航空
余雄庆
飞机
重心计算
起落架
机翼
尾翼
ASIC设计教程(英文版2)
[
电子与通信
]
类型:电子教案 大小:488.28KB 下载/浏览:0/277 评论:0 评分:0 积分:10
格式。特
定
用途集成电路(ASIC)设计电子教案,主要内容包括概述,COMS设计,可编程特
定
用途集成
关键字:
ASIC
发热待查的诊断思路和合理治疗
[
临床医学
]
类型:电子教案 大小:1.86MB 下载/浏览:0/1938 评论:0 评分:0 积分:10
包括什么是发热待查、经典发热待查的
定
义、国外对特殊人群FUO的
定
义、发热待查常见病因分析等,内容丰
关键字:
发热
诊断
大连水产学院:水产饵料生物学(一)
[
海洋水产
]
类型:教学课件 大小:14.23MB 下载/浏览:4/2330 评论:5 评分:9.4 积分:10
生植物现存量的测定6-2、底栖动物调查方法6-3、浮游动物
定
量6-4、浮游植物的采集、计数与
定
量方法
关键字:
大连水产学院
水产饵料
生物学
藻类
浮游幼虫
原生动物
水生昆虫
底栖动物
水生植物
浮游植物
老化理论
[
基础医学
]
类型:电子教案 大小:467.65KB 下载/浏览:6/1961 评论:1 评分:8 积分:10
据高职护理教材制作的课件。细胞
定
时老化论:该理论认为,基因程序预先设
定
了动物的生命周期,体内细胞的基
关键字:
老化理论
园林植物遗传学(二)
[
林学
]
类型:电子教案 大小:41.97MB 下载/浏览:21/2282 评论:4 评分:6 积分:10
传学绪论第一章遗传的细胞学基础第二章分离
定
律第三章自由组合
定
律第四章连锁与交换第五章数量性状的遗传第
关键字:
园林
植物
遗传学
细胞
戴灼华
变异
基因
ASIC设计教程(英文版3)
[
电子与通信
]
类型:电子教案 大小:417.54KB 下载/浏览:0/300 评论:0 评分:0 积分:10
格式。特
定
用途集成电路(ASIC)设计电子教案,主要内容包括概述,COMS设计,可编程特
定
用途集成
关键字:
ASIC
大连水产学院:水产饵料生物学(二)
[
海洋水产
]
类型:教学课件 大小:18.07MB 下载/浏览:3/1758 评论:3 评分:9.7 积分:10
生植物现存量的测定6-2、底栖动物调查方法6-3、浮游动物
定
量6-4、浮游植物的采集、计数与
定
量方法
关键字:
大连水产学院
水产饵料
生物学
藻类
浮游幼虫
原生动物
水生昆虫
底栖动物
水生植物
浮游植物
上一页
[56]
[57]
[58]
[59]
60
[61]
[62]
[63]
[64]
下一页
热门关键字
设备工程
计算机设计基础
叶大田
携程 电话
现代物理前沿讲座1
西安外事学院
文本分析
图象分析
绥化学院
水分代谢
设计与制造
软件学院
热工设备
染整原理
麻醉设备
科学计算
近代实验
计算机网络系统
计算机网络技术
淮阴工学院
焊接设备
公安海警学院
革命史
福建江夏学院
电影]
导向设计
大学英语(四级)
贝叶斯分析
版
word]
What
UI设计基础
SQLServer数据库应用
SOLIDWORKS2007
C#windows编程
pVT关系
C语言程设计
photoshop平面设计
asp与网络数据库技术
《电路》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
928
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有