第21讲 学时2 第八章并发控制 并发控制概述，封锁，封锁协议，活锁和死锁，并发调度的可串行性，两段锁协议，封锁的 内容 粒度 教学 通过课堂教学使学生了解封锁的粒度，理解两段锁协议，掌掘封锁，封锁协议，活锁和 目的 死锁以及并发调度的可串行性 敕学 面占 封锁，封锁协议，活锁和死锁以及并发调度的可串行性 教学 难点 封锁，封锁协议，活锁和死锁以及并发调度的可串行性 散学 方法 课堂讲授 教学 手段 多媒体电子教案，板书 、通过飞机售票的实例引出并发操作所带来的三类数据不一致：丢失修改，不可重复读和 读“脏”数据。 二、针对上面实例中的问题，提出了封锁的概念，讲解基本的封锁类型，通过课本图82来 讲解封锁类型的相容矩阵。 讲解封锁协议， 分别讲解三级封锁协议的内容，各个封锁协议对并发操作所带来的三类 教学 过程 数据不一致的解决，通过课本图83和表8.1来讲解。 设计 四、有了封锁之后又会带来新的问题：活锁与死锁：讲解什么是活锁，什么是死锁，活锁与 死锁的解决方法。 五、讲解可串行性的概念，什么样的并发操作调度是正确的，如何保证并发操作的调度是正 六、讲解两段锁协议与封锁的粒度。 小结 本堂课主要讲解了封锁，封锁协议，活锁和死锁以及并发调度的可串行性，封锁的粒度 两段锁协议等。 作业：P2802、7、13
第 21 讲 学时 2 章节 名称 第八章 并发控制 教学 内容 并发控制概述，封锁，封锁协议，活锁和死锁，并发调度的可串行性，两段锁协议，封锁的 粒度 教学 目的 通过课堂教学使学生了解封锁的粒度，理解两段锁协议，掌握封锁，封锁协议，活锁和 死锁以及并发调度的可串行性 教学 重点 封锁，封锁协议，活锁和死锁以及并发调度的可串行性 教学 难点 封锁，封锁协议，活锁和死锁以及并发调度的可串行性 教学 方法 课堂讲授 教学 手段 多媒体电子教案，板书 教学 过程 设计 一、通过飞机售票的实例引出并发操作所带来的三类数据不一致：丢失修改，不可重复读和 读“脏”数据。 二、针对上面实例中的问题，提出了封锁的概念，讲解基本的封锁类型，通过课本图 8.2 来 讲解封锁类型的相容矩阵。 三、讲解封锁协议，分别讲解三级封锁协议的内容，各个封锁协议对并发操作所带来的三类 数据不一致的解决，通过课本图 8.3 和表 8.1 来讲解。 四、有了封锁之后又会带来新的问题：活锁与死锁：讲解什么是活锁，什么是死锁，活锁与 死锁的解决方法。 五、讲解可串行性的概念，什么样的并发操作调度是正确的，如何保证并发操作的调度是正 确的 六、讲解两段锁协议与封锁的粒度。 小结 本堂课主要讲解了封锁，封锁协议，活锁和死锁以及并发调度的可串行性，封锁的粒度， 两段锁协议等。 作 业 与 思 考题 作业：P280 2、7、13