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《计算机文化基础》课程教学资源(教学大纲)

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:17,文件大小:134.5KB,团购合买
通过本课程的学习,使学生熟悉和掌握计算机的 基本知识和操作技能,着重培养学生的中英文录入能力、系统软件和常用办公软件的操作 能力,同时,培养学生逐步掌握计算机知识的学习方法,能够根据计算机的基本组成配置 计算机,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
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第一部分学习指导 编写说明 1.课程的性质和教学目的 本课程是高校各专业的一门计算机基础课,也是一门实践性和实用性都很强的课程。 本课程的主要内容有:计算机的基本知识、指法及汉字录入、 Windows XP操作系统 orie办公系列软件、因特网基本操作。通过本课程的学习,使学生熟悉和掌握计算机的 基本知识和操作技能,着重培养学生的中英文录入能力、系统软件和常用办公软件的操作 能力,同时,培养学生逐步掌握计算机知识的学习方法,能够根据计算机的基本组成配置 计算机,为今后的学习和工作打下坚实的基础 2.课程的任务和基本要求 本课程的主要任务是学习计算机的基本知识和基本操作。使学生通过课堂教学和实践 教学,掌握 Windows、 Office等软件的基本知识和操作技能,为学生进一步深入学习计算 机专业知识和其他专业课程打下良好的基础 通过本课程的学习,要求学生: 了解电子计算机的基础知识,掌握微型机的概况和组成。 了解计算机汉字信息处理的基础知识,掌握正确的指法,熟悉两到三种汉字输入 方法。 解中文 Windows的基本概念和基本功能,掌握 Windows的基本操作方法,掌 握资源管理器、控制面板、开始菜单和任务栏等的使用方法 ●理解 Windows环境下的应用软件的基本概念和基本功能,掌握 Office的基本操作 方法,并能熟练地应用到实际工作和学习中 了解因特网的基本知识,掌握网上查询信息和收发电子邮件的方法 本课程是一门实践性和使用性都很强的课程,要求学生在学习过程中,特别要加强实 践环节,多上机操作,培养实际动手能力,掌握有关软件的使用方法,为学习后续课程打 下良好的基础。 3.课程适应的专业和层次 《计算机文化基础》是各专业的一门公共基础课。它安排在新生入学的第一或第二学 期学习比较合适。对于计算机专业可安排在第一学期学习 4.课程与其它课程的关系 本课程为计算机课程的入门课程,它的后继课程是:《C语言程序设计》或《数据库

第一部分 学习指导 一、编写说明 1.课程的性质和教学目的 本课程是高校各专业的一门计算机基础课,也是一门实践性和实用性都很强的课程。 本课程的主要内容有:计算机的基本知识、指法及汉字录入、Windows XP 操作系统、 Office 办公系列软件、因特网基本操作。通过本课程的学习,使学生熟悉和掌握计算机的 基本知识和操作技能,着重培养学生的中英文录入能力、系统软件和常用办公软件的操作 能力,同时,培养学生逐步掌握计算机知识的学习方法,能够根据计算机的基本组成配置 计算机,为今后的学习和工作打下坚实的基础。 2.课程的任务和基本要求 本课程的主要任务是学习计算机的基本知识和基本操作。使学生通过课堂教学和实践 教学,掌握 Windows、Office 等软件的基本知识和操作技能,为学生进一步深入学习计算 机专业知识和其他专业课程打下良好的基础。 通过本课程的学习,要求学生: ⚫ 了解电子计算机的基础知识,掌握微型机的概况和组成。 ⚫ 了解计算机汉字信息处理的基础知识,掌握正确的指法,熟悉两到三种汉字输入 方法。 ⚫ 理解中文 Windows 的基本概念和基本功能,掌握 Windows 的基本操作方法,掌 握资源管理器、控制面板、开始菜单和任务栏等的使用方法。 ⚫ 理解 Windows 环境下的应用软件的基本概念和基本功能,掌握 Office 的基本操作 方法,并能熟练地应用到实际工作和学习中。 ⚫ 了解因特网的基本知识,掌握网上查询信息和收发电子邮件的方法。 本课程是一门实践性和使用性都很强的课程,要求学生在学习过程中,特别要加强实 践环节,多上机操作,培养实际动手能力,掌握有关软件的使用方法,为学习后续课程打 下良好的基础。 3.课程适应的专业和层次 《计算机文化基础》是各专业的一门公共基础课。它安排在新生入学的第一或第二学 期学习比较合适。对于计算机专业可安排在第一学期学习。 4.课程与其它课程的关系 本课程为计算机课程的入门课程,它的后继课程是:《C 语言程序设计》或《数据库

《计算机文化基础》上机与学习指导 及应用》或《VB程序设计》。 理论教学要求 ★总体要求:使学生能快速准确的用键盘录入文字,并能掌握 Windows和 Office软件的 功能和特点、计算机的基本概念、软件的学习方法和技巧,达到根据实际 需要使用计算机 ★教学重点:使学生掌握计算机的基本知识和操作方法 ★教学方式:采用多功能演示教学。 ★教学安排: 章次 上课上机 时间 第1章电子计算机的基础知识 4|第1-2周 第2章 指法与汉字录入 第3-4周 第3章 Windows xP操作系统 第5-7周 第4章 Word XP文字处理 第8-10周 第5章 Excel XP电子表格处理 第11-12周 Power Point XP演示文稿制作 第13周 FrontPage XP网页制作 4第14-15周 算机网络基础与 Internet的使用 第1617周 总复习 第18周 合计(节数) 说明:每2节为一讲。 第1章电子计算机的基础知识 【本章主要内容】 1.电子计算机的诞生和发展 2.电子计算机的特点、用途和分类 3.电子计算机系统的组成及工作原理 4.微型计算机简介 5.计算机中信息的表示 6.计算机安全与计算机维护 7.多媒体计算机 【本章教学目标】 1.了解电子计算机的诞生、发展、特点、应用、分类 2.了解计算机语言、计算机安全、计算机病毒、多媒体计算机的基本概念

·2· 《计算机文化基础》上机与学习指导 及应用》或《VB 程序设计》。 二、理论教学要求 ★ 总体要求:使学生能快速准确的用键盘录入文字,并能掌握 Windows 和 Office 软件的 功能和特点、计算机的基本概念、软件的学习方法和技巧,达到根据实际 需要使用计算机。 ★ 教学重点:使学生掌握计算机的基本知识和操作方法。 ★ 教学方式:采用多功能演示教学。 ★ 教学安排: 章次 内 容 上课 上机 时 间 第 1 章 电子计算机的基础知识 4 4 第 1-2 周 第 2 章 指法与汉字录入 4 4 第 3-4 周 第 3 章 Windows XP 操作系统 6 6 第 5-7 周 第 4 章 Word XP 文字处理 6 6 第 8-10 周 第 5 章 Excel XP 电子表格处理 4 4 第 11-12 周 第 6 章 PowerPoint XP 演示文稿制作 2 2 第 13周 第 7 章 FrontPage XP 网页制作 4 4 第 14-15 周 第 8 章 计算机网络基础与 Internet的使用 4 4 第 16-17 周 总复习 2 2 第 18周 合 计(节数) 36 36 说明:每 2 节为一讲。 第 1 章 电子计算机的基础知识 【本章主要内容】 1.电子计算机的诞生和发展 2.电子计算机的特点、用途和分类 3.电子计算机系统的组成及工作原理 4.微型计算机简介 5.计算机中信息的表示 6.计算机安全与计算机维护 7.多媒体计算机 【本章教学目标】 1. 了解电子计算机的诞生、发展、特点、应用、分类。 2.了解计算机语言、计算机安全、计算机病毒、多媒体计算机的基本概念

第一部分学习指导 3.掌握电子计算机系统的组成、微型计算机的组成部件。 4.掌握计算机中信息的表示、数制系统及不同数制间的转换方法。 第一讲计算机的基本概念(第1周) 教学内容:电子计算机的诞生和发展,电子计算机的特点、用途和分类,电子计 算机系统的组成及工作原理,微型计算机简介 教学重点:电子计算机系统的组成 教学难点:电子计算机系统的工作原理 教学建议:先介绍本课程的教学和考核安排。再由计算机的产生与发展谈起,注 意讲清电子计算机的概念、作用、特点、用途、分类、组成和工作原理。采取提 问式教学,让更多的学生参与到所讲内容中去。注意给学生指定参考资料 第二讲计算机中信息的表示与计算机的维护(第2周) 教学内容:计算机中信息的表示,计算机安全与计算机维护,多媒体计算机 教学重点:计算机中信息的表示 教学难点:计算机中信息的表示(数制转换) 教学建议:计算机中信息的表示比较抽象,可以用比喻的方式启发学生的想象能 力,结合实例讲解计算机的日常维护。注意给学生指定参考资料。 第二章指法与汉字录入 【本章主要内容】 1.指法 2.汉字录入 【本章教学目标】 1.了解键盘的布局 2.掌握手指的分工和盲打的方法。 3.掌握一种汉字输入方法 第一讲指法(第3周) 教学内容:键盘的组成、布局、各按键的功能,大键盘的操作方法,小键盘的操 作方法,英文录入的方法 教学重点:键盘的组成、布局、各按键的功能。 教学难点:各按键的功能。 教学建议:以微机为基础介绍微机键盘的组成、布局、常用键的功能,以演示的 方法,通过指法练习软件介绍手指的分工和英文录入的操作方法。注意给学生指 定参考资料

第一部分 学习指导 ·3· 3.掌握电子计算机系统的组成、微型计算机的组成部件。 4.掌握计算机中信息的表示、数制系统及不同数制间的转换方法。 第一讲 计算机的基本概念 (第 1 周) ➢ 教学内容: 电子计算机的诞生和发展,电子计算机的特点、用途和分类,电子计 算机系统的组成及工作原理,微型计算机简介 ➢ 教学重点:电子计算机系统的组成 ➢ 教学难点:电子计算机系统的工作原理 ➢ 教学建议:先介绍本课程的教学和考核安排。再由计算机的产生与发展谈起,注 意讲清电子计算机的概念、作用、特点、用途、分类、组成和工作原理。采取提 问式教学,让更多的学生参与到所讲内容中去。注意给学生指定参考资料。 第二讲 计算机中信息的表示与计算机的维护 (第 2 周) ➢ 教学内容:计算机中信息的表示,计算机安全与计算机维护,多媒体计算机 ➢ 教学重点:计算机中信息的表示 ➢ 教学难点:计算机中信息的表示(数制转换) ➢ 教学建议:计算机中信息的表示比较抽象,可以用比喻的方式启发学生的想象能 力,结合实例讲解计算机的日常维护。注意给学生指定参考资料。 第二章 指法与汉字录入 【本章主要内容】 1.指法 2.汉字录入 【本章教学目标】 1.了解键盘的布局。 2.掌握手指的分工和盲打的方法。 3.掌握一种汉字输入方法。 第一讲 指法(第 3 周) ➢ 教学内容:键盘的组成、布局、各按键的功能,大键盘的操作方法,小键盘的操 作方法,英文录入的方法。 ➢ 教学重点:键盘的组成、布局、各按键的功能。 ➢ 教学难点:各按键的功能。 ➢ 教学建议:以微机为基础介绍微机键盘的组成、布局、常用键的功能,以演示的 方法,通过指法练习软件介绍手指的分工和英文录入的操作方法。注意给学生指 定参考资料

《计算机文化基础》上机与学习指 第二讲汉字录入(第4周) 教学内容:简介拼音输入法,详细介绍五笔字型输入法 教学重点:五笔字型输入法。 教学难点:五笔字型输入法。 教学建议:通过五笔字型输入法练习软件,讲解五笔字型输入法的要点:组字规 律,并讲解练习汉字录入的方法。注意给学生指定参考资料 第3章 Windows XP操作系统 【本章主要内容】 1. Windows xp概述 2. Windows XP的安装、启动与退出 3. Windows Xp的桌面系统 4.附件工具 5.磁盘管理 6.软硬件安装和用户管理 7.使用多媒体 8.工作环境设置 【本章教学目标】 1.了解 Windows Xp操作系统的特性、图形界面、系统环境设置。 2.掌握 Windows Xp的桌面、窗口、磁盘、文件及文件夹的概念及基本操作 3.学会通过 Windows XP管理磁盘、安装软硬件的方法 第一讲 Windows基础(第5周) 教学内容: Windows xp概述, Windows xp的安装、启动与退出, Windows XP的 桌面系统 教学重点: Windows XP桌面的组成与操作,“开始”菜单的组成与操作,窗口 对话框、菜单的组成与操作。 教学难点:窗口、对话框、菜单的组成与操作。 教学建议:通过演示的方法讲解 Windows的基础知识,按照“操作要求”→“实 现方法”→“注意事项”等步骤讲解各种操作。注意给学生指定参考资料,如 《 Windows XP操作手册》、《 Windows XP注册表》等等 第二讲资源管理器(第6周) 教学內容:资源管理器的打开、关闭、使用,学会对磁盘、文件夹、文件的操 作,包括建立、打开、改名、改属性、选择、复制、删除、移动、恢复删除等

·4· 《计算机文化基础》上机与学习指导 第二讲 汉字录入(第 4 周) ➢ 教学内容:简介拼音输入法,详细介绍五笔字型输入法。 ➢ 教学重点:五笔字型输入法。 ➢ 教学难点:五笔字型输入法。 ➢ 教学建议:通过五笔字型输入法练习软件,讲解五笔字型输入法的要点:组字规 律,并讲解练习汉字录入的方法。注意给学生指定参考资料。 第 3 章 Windows XP 操作系统 【本章主要内容】 1.Windows XP 概述 2.Windows XP 的安装、启动与退出 3.Windows XP 的桌面系统 4.附件工具 5.磁盘管理 6.软硬件安装和用户管理 7.使用多媒体 8.工作环境设置 【本章教学目标】 1.了解 Windows XP 操作系统的特性、图形界面、系统环境设置。 2.掌握 Windows XP 的桌面、窗口、磁盘、文件及文件夹的概念及基本操作。 3.学会通过 Windows XP 管理磁盘、安装软硬件的方法。 第一讲 Windows 基础(第 5 周) ➢ 教学内容: Windows XP 概述,Windows XP 的安装、启动与退出,Windows XP 的 桌面系统。 ➢ 教学重点:Windows XP 桌面的组成与操作,“开始”菜单的组成与操作,窗口、 对话框、菜单的组成与操作。 ➢ 教学难点:窗口、对话框、菜单的组成与操作。 ➢ 教学建议:通过演示的方法讲解 Windows 的基础知识,按照“操作要求”→“实 现方法”→“注意事项”等步骤讲解各种操作。注意给学生指定参考资料,如 《Windows XP 操作手册》、《Windows XP 注册表》等等。 第二讲 资源管理器(第 6 周) ➢ 教学内容:资源管理器的打开、关闭、使用,学会对磁盘、文件夹、文件的操 作,包括建立、打开、改名、改属性、选择、复制、删除、移动、恢复删除等

第一部分学习指导 教学重点:对文件夹、文件的操作。 教学难点:文件夹的概念与操作。 教学建议:从实用角度讲解资源管理器的功能和操作。采用演示教学方法、或让 学生提出要求,让学生演示回答,老师进行补充。 第三讲控制面板及其他(第7周 教学内容:软硬件安装和用户管理,使用多媒体,工作环境设置等等 教学重点:工作环境设置 教学难点:多媒体使用。 ≯教学建议:从实用角度讲解资源管理器的功能和操作。采用演示教学方法、或让 学生提出要求,让学生演示回答,老师进行补充 第4章 Word Xp文字处理 【本章主要内容】 1. Word XP简介 2.文本输入与编辑 3.文档排版 4.表格制作 5.图形处理 6.样式与模板的使用 7.Word与 Internet信息共享 8.文档打印 【本章教学目标】 1.了解 Word XP的特性,图形处理的方法,样式与模板的使用,以及Word与 Internet的信息共享 2.掌握文本输入、编辑、排版、打印的方法,表格制作的方法。 3.学会利用 Word XP对文档的操作,图形的操作,表格的制作,图形与文字的混 排 第一讲word基础与文档编辑、排版(第8周 教学内容: Word XP的功能、启动、退出、视图方式:文本输入与编辑:文档排 版,包括设置字符格式设置、段落格式设置、添加边框底纹、项目符号、创建页 眉页脚、分栏排版。 教学重点:文档的编辑与排版 >教学难点:文档的排版

第一部分 学习指导 ·5· 等。 ➢ 教学重点:对文件夹、文件的操作。 ➢ 教学难点:文件夹的概念与操作。 ➢ 教学建议:从实用角度讲解资源管理器的功能和操作。采用演示教学方法、或让 学生提出要求,让学生演示回答,老师进行补充。 第三讲 控制面板及其他(第 7 周) ➢ 教学内容:软硬件安装和用户管理,使用多媒体,工作环境设置等等。 ➢ 教学重点:工作环境设置。 ➢ 教学难点:多媒体使用。 ➢ 教学建议:从实用角度讲解资源管理器的功能和操作。采用演示教学方法、或让 学生提出要求,让学生演示回答,老师进行补充。 第 4 章 Word XP 文字处理 【本章主要内容】 1.Word XP 简介 2.文本输入与编辑 3.文档排版 4.表格制作 5.图形处理 6.样式与模板的使用 7.Word 与 Internet 信息共享 8.文档打印 【本章教学目标】 1.了解 Word XP 的特性,图形处理的方法,样式与模板的使用,以及 Word 与 Internet 的信息共享。 2.掌握文本输入、编辑、排版、打印的方法,表格制作的方法。 3.学会利用 Word XP 对文档的操作,图形的操作,表格的制作,图形与文字的混 排。 第一讲 Word 基础与文档编辑、排版(第 8 周) ➢ 教学内容: Word XP 的功能、启动、退出、视图方式;文本输入与编辑;文档排 版,包括设置字符格式设置、段落格式设置、添加边框底纹、项目符号、创建页 眉页脚、分栏排版。 ➢ 教学重点:文档的编辑与排版。 ➢ 教学难点:文档的排版

《计算机文化基础》上机与学习指导 教学建议:以一个排好版的Word的文字文档、表格文档、图形文档来介绍word 的功能,从而激发学生的学习兴趣,并提供一些实用文档样式,让学生考虑如何 完成 第二讲Word表格、图形及混合排版(第9周) 教学内容:表格制作,包括创建表格、在表格中输入文本,编辑表格、格式化表 格、表格中数据的排序与计算:图形处理,包括插入图片、绘制图形、编辑图 形、设置图片格式。 教学重点:表格制作、图形处理。 教学难点:图形处理。 ≯教学建议:给一些利用word制作的几种表格、图形进行讲解,并让学生找一些 实用的表格、图形进行现场制作 第三讲式样、模板与打印(第10周) 教学内容:样式与模板的使用,包括字符式样、段落式样,修改与删除式样,模 板的使用、创建、修改;word与 Internet信息共享,包括创建文本超链接、使用 word创建网页、发送电子邮件;Word文档打印,包括页面设置、打印预览、打 印文档。 教学重点:样式与模板的使用,word文档打印 教学难点:样式与模板的使用。 教学建议:通过演示式样和模板的使用过程来说明式样和模板的重要作用,并制 作一些实用的式样和模板,如论文的排版式样、学生期末考试试题模板等等 第5章 Excel XP电子表格处理 【本章主要内容】 1. Excel XP基本知识 2.工作簿与工作表的操作 3.公式与函数的使用 4.数据的管理与分析 5.表格的显示与打印 6.电子表格的图表显示 【本章教学目标】 1.了解 Excel XP新特性; Excel XP窗口及单元格和区域的命名等。 2.掌握编辑工作表的方法,掌握数据管理与分析的方法,掌握建立图表的方法 3.学会单个工作表和多个工作表的操作,学会数据的处理和简单分析的操作,学会 图表的操作

·6· 《计算机文化基础》上机与学习指导 ➢ 教学建议:以一个排好版的 Word 的文字文档、表格文档、图形文档来介绍 Word 的功能,从而激发学生的学习兴趣,并提供一些实用文档样式,让学生考虑如何 完成。 第二讲 Word 表格、图形及混合排版(第 9 周) ➢ 教学内容:表格制作,包括创建表格、在表格中输入文本,编辑表格、格式化表 格、表格中数据的排序与计算;图形处理,包括插入图片、绘制图形、编辑图 形、设置图片格式。 ➢ 教学重点:表格制作、图形处理。 ➢ 教学难点:图形处理。 ➢ 教学建议:给一些利用 Word 制作的几种表格、图形进行讲解,并让学生找一些 实用的表格、图形进行现场制作。 第三讲 式样、模板与打印(第 10 周) ➢ 教学内容:样式与模板的使用,包括字符式样、段落式样,修改与删除式样,模 板的使用、创建、修改;Word 与 Internet 信息共享,包括创建文本超链接、使用 Word 创建网页、发送电子邮件;Word 文档打印,包括页面设置、打印预览、打 印文档。 ➢ 教学重点:样式与模板的使用,Word 文档打印。 ➢ 教学难点:样式与模板的使用。 ➢ 教学建议:通过演示式样和模板的使用过程来说明式样和模板的重要作用,并制 作一些实用的式样和模板,如论文的排版式样、学生期末考试试题模板等等。 第 5 章 Excel XP 电子表格处理 【本章主要内容】 1.Excel XP 基本知识 2.工作簿与工作表的操作 3.公式与函数的使用 4.数据的管理与分析 5.表格的显示与打印 6.电子表格的图表显示 【本章教学目标】 1.了解 Excel XP 新特性;Excel XP 窗口及单元格和区域的命名等。 2.掌握编辑工作表的方法,掌握数据管理与分析的方法,掌握建立图表的方法。 3.学会单个工作表和多个工作表的操作,学会数据的处理和简单分析的操作,学会 图表的操作

第一部分学习指导 第一讲 Excel基础、表格基本处理(第11周) 教学内容: Excel XP基本知识,包括 Excel XP的启动、退出、窗口组成;工作簿 与工作表的操作,包括工作簿与工作表的建立、转换、改名、插入、删除:工作 表的编辑与格式设置,包括有规律数据的录入,字体、字型、字号、边框、底 纹、颜色的设置。 教学重点:工作表的编辑与格式设置 教学难点:工作表的编辑与格式设置。 教学建议:现场制作一些表格,如课程表、学生成绩表、商店销售表来说明用 Excel XP制作工作表和工作簿的过程,以及对它们的基本操作。 第二讲数据处理与图表制作(第12周) 教学内容:公式与函数的使用:数据的管理与分析,包括数据的筛选、排序分类 总;表格的显示与打印,包括打印预览、设置、输出;电子表格的图表显示, 包括图表的建立、编辑 教学重点:数据的管理与分析,表格的显示与打印。 教学难点:数据的管理与分析 教学建议:通过上一次制作的学生成绩表、商店销售表来说明数据的处理功能, 并设置表格的格式、图表,预览显示 第6章 Power Point Xp演示文稿制作 【本章主要内容】 1. Power Point Xp的基础知识 2.演示文稿的创建 3.幻灯片的编辑 4.演示文稿的编辑 5.演示文稿的放映设置 6.演示文稿的打印 【本章教学目标】 1.了解演示文稿中各种素材的搜集方法,了解演示文稿建立的三种方法,了解演示 文稿各种视图方式的作用,了解自定义放映的作用,了解幻灯片中超级链接的作用,了解 演示文稿在办公中的主要作用 掌握常用建立演示文稿框架和演示文稿主要视图方式的切换方法:掌握幻灯片制 作、修改,各种对象的添加,超级链接的建立,幻灯片旁白的录制,模板、母版、背景及 其幻灯片中各元素配色方案的设置修改方法;掌握幻灯片放映的方法

第一部分 学习指导 ·7· 第一讲 Excel 基础、表格基本处理(第 11 周) ➢ 教学内容:Excel XP 基本知识,包括 Excel XP 的启动、退出、窗口组成;工作簿 与工作表的操作,包括工作簿与工作表的建立、转换、改名、插入、删除;工作 表的编辑与格式设置,包括有规律数据的录入,字体、字型、字号、边框、底 纹、颜色的设置。 ➢ 教学重点:工作表的编辑与格式设置。 ➢ 教学难点:工作表的编辑与格式设置。 ➢ 教学建议:现场制作一些表格,如课程表、学生成绩表、商店销售表来说明用 Excel XP 制作工作表和工作簿的过程,以及对它们的基本操作。 第二讲 数据处理与图表制作(第 12 周) ➢ 教学内容:公式与函数的使用;数据的管理与分析,包括数据的筛选、排序分类 汇总;表格的显示与打印,包括打印预览、设置、输出;电子表格的图表显示, 包括图表的建立、编辑。 ➢ 教学重点:数据的管理与分析,表格的显示与打印。 ➢ 教学难点:数据的管理与分析。 ➢ 教学建议:通过上一次制作的学生成绩表、商店销售表来说明数据的处理功能, 并设置表格的格式、图表,预览显示。 第 6 章 PowerPoint XP 演示文稿制作 【本章主要内容】 1.PowerPoint XP 的基础知识 2.演示文稿的创建 3.幻灯片的编辑 4.演示文稿的编辑 5.演示文稿的放映设置 6.演示文稿的打印 【本章教学目标】 1.了解演示文稿中各种素材的搜集方法,了解演示文稿建立的三种方法,了解演示 文稿各种视图方式的作用,了解自定义放映的作用,了解幻灯片中超级链接的作用,了解 演示文稿在办公中的主要作用。 2.掌握常用建立演示文稿框架和演示文稿主要视图方式的切换方法;掌握幻灯片制 作、修改,各种对象的添加,超级链接的建立,幻灯片旁白的录制,模板、母版、背景及 其幻灯片中各元素配色方案的设置修改方法;掌握幻灯片放映的方法

《计算机文化基础》上机与学习指导 学会熟练创建适用于不同场景、专业、形象生动、图文并茂的幻灯片,并能娴熟 地对不同层次的观众放映演示文稿 第一讲 Power Point XP操作(第13周) 教学内容: Power Point XP的基础知识,包括 Power Point XP的启动、退出、窗口 组成:演示文稿的创建、编辑、放映设置,演示文稿的打印与放映。 教学重点:演示文稿的创建、编辑、放映设置。 教学难点:演示文稿的放映设置 教学建议:以一个个人情况简介(包括图、文、声、像)或一个单位的简介来介 绍 Power Point XP的功能,重点介绍演示文稿的放映设置 第7章 FrontPage XP网页制作 【本章主要内容】 1. FrontPage XP的简介 2.创建站点与网页 3.表格的应用 4.超级链接的应用 5.组件的应用 【本章教学目标】 1.了解 FrontPage XP在制作网页方面的强大功能,建立站点的重要意义,网页中常 见的布局形式及颜色搭配,表格在组织网页时的重要作用,超链接丰富多彩的链接形式 HIML语言的结构。 2.掌握 FrontPage XP的几种视图的切换方法及其功能,创建常用站点的方法,表格 的插入、删除和编辑的方法,超链接的创建、编辑的方法,常见web组件创建、编辑的方 3.学会建立一般的网站 第一讲 FrontPage基础与网页的建立(第14周) 教学内容: FrontPage XP的简介,包括 FrontPage XP的启动、退出、窗口组成、 视图方式;创建站点与网页,包括创建新站点、新网页:表格的应用,包括表格 的创建、属性设置、编辑。 教学重点:创建站点与网页。 教学难点:表格的应用 教学建议:事先用 Front Page XP制作一个网页和网站,通过演示操作来介绍 FrontPage XP的主要功能的使用

·8· 《计算机文化基础》上机与学习指导 3.学会熟练创建适用于不同场景、专业、形象生动、图文并茂的幻灯片,并能娴熟 地对不同层次的观众放映演示文稿 第一讲 PowerPoint XP 操作(第 13 周) ➢ 教学内容:PowerPoint XP 的基础知识,包括 PowerPoint XP 的启动、退出、窗口 组成;演示文稿的创建、编辑、放映设置,演示文稿的打印与放映。 ➢ 教学重点:演示文稿的创建、编辑、放映设置。 ➢ 教学难点:演示文稿的放映设置。 ➢ 教学建议:以一个个人情况简介(包括图、文、声、像)或一个单位的简介来介 绍 PowerPoint XP 的功能,重点介绍演示文稿的放映设置。 第 7 章 FrontPage XP 网页制作 【本章主要内容】 1.FrontPage XP 的简介 2.创建站点与网页 3.表格的应用 4.超级链接的应用 5.组件的应用 【本章教学目标】 1.了解 FrontPage XP 在制作网页方面的强大功能,建立站点的重要意义,网页中常 见的布局形式及颜色搭配,表格在组织网页时的重要作用,超链接丰富多彩的链接形式, HTML 语言的结构。 2.掌握 FrontPage XP 的几种视图的切换方法及其功能,创建常用站点的方法,表格 的插入、删除和编辑的方法,超链接的创建、编辑的方法,常见 Web 组件创建、编辑的方 法。 3.学会建立一般的网站。 第一讲 FrontPage 基础与网页的建立(第 14 周) ➢ 教学内容:FrontPage XP 的简介,包括 FrontPage XP 的启动、退出、窗口组成、 视图方式;创建站点与网页,包括创建新站点、新网页;表格的应用,包括表格 的创建、属性设置、编辑。 ➢ 教学重点:创建站点与网页。 ➢ 教学难点:表格的应用。 ➢ 教学建议:事先用 FrontPage XP 制作一个网页和网站,通过演示操作来介绍 FrontPage XP 的主要功能的使用

第一部分学习指导 第二讲网页的修饰与网站的建立(第15周) 教学内容:超级链接的应用,包括创建文本超级链接、创建图片超级链接,编辑 超级链接;组件的应用,包括网页横幅、广告管理器、计数器悬停按钮、字幕、 图片库的使用 教学重点:超级链接的创建与编辑,常用组件的应用。 教学难点:常用组件的应用。 教学建议:分析一个实际的网站,提出其中使用的各种组件、超级链接,以及利 用 FrontPage XP如何来实现。 第8章计算机网络基础与 Internet的使用 【本章主要内容】 计算机网络基础 2. Internet概述 3. Internet的接入 4.浏览器的使用 5.电子邮件的收发 6.网络资源的搜索与下载 【本章教学目标】 1.了解计算机网络的概念、分类、拓扑结构、网络系统的组成,了解 Internet的产生 和发展 2.掌握 Internet的接入方法和 Internet主要功能。 3.学会使用IE浏览器浏览信息和收发电子邮件 第一讲计算机网络基础与 Internet基础(第16周) 教学内容:计算机网络基础,包括计算机网络的概念、组成、分类、拓扑结构, 基础; Internet概述,包括 Internet的产生与发展,IP地址与域名, Internet提供的 服务。 教学重点:计算机网络的概念与组成,IP地址与域名 教学难点:计算机网络的拓扑结构,IP地址 教学建议:图示讲解网络的概念、组成、分类、拓扑结构。 第二讲 Internet的使用(第17周) 教学内容: Internet的接入,包括拨号上网,使用ISDN上网,使用ADSL上网 浏览器的使用,包括浏览器的打开、浏览Web站点、网页的保存与打印、设置主 页、收藏网页、使用历史记录、脱机浏览网页:电子邮件的收发,包括申请免费

第一部分 学习指导 ·9· 第二讲 网页的修饰与网站的建立(第 15 周) ➢ 教学内容:超级链接的应用,包括创建文本超级链接、创建图片超级链接,编辑 超级链接;组件的应用,包括网页横幅、广告管理器、计数器悬停按钮、字幕、 图片库的使用。 ➢ 教学重点:超级链接的创建与编辑,常用组件的应用。 ➢ 教学难点:常用组件的应用。 ➢ 教学建议:分析一个实际的网站,提出其中使用的各种组件、超级链接,以及利 用 FrontPage XP 如何来实现。 第 8 章 计算机网络基础与 Internet 的使用 【本章主要内容】 1.计算机网络基础 2.Internet 概述 3.Internet 的接入 4.浏览器的使用 5.电子邮件的收发 6.网络资源的搜索与下载 【本章教学目标】 1.了解计算机网络的概念、分类、拓扑结构、网络系统的组成,了解 Internet 的产生 和发展。 2.掌握 Internet 的接入方法和 Internet 主要功能。 3.学会使用 IE 浏览器浏览信息和收发电子邮件。 第一讲 计算机网络基础与 Internet 基础(第 16 周) ➢ 教学内容:计算机网络基础,包括计算机网络的概念、组成、分类、拓扑结构, 基础;Internet 概述,包括 Internet 的产生与发展,IP 地址与域名,Internet 提供的 服务。 ➢ 教学重点:计算机网络的概念与组成,IP 地址与域名。 ➢ 教学难点:计算机网络的拓扑结构,IP 地址。 ➢ 教学建议:图示讲解网络的概念、组成、分类、拓扑结构。 第二讲 Internet 的使用(第 17 周) ➢ 教学内容:Internet 的接入,包括拨号上网,使用 ISDN 上网,使用 ADSL 上网; 浏览器的使用,包括浏览器的打开、浏览 Web 站点、网页的保存与打印、设置主 页、收藏网页、使用历史记录、脱机浏览网页;电子邮件的收发,包括申请免费

《计算机文化基础》上机与学习指 邮箱、收发电子邮件:网络资源的搜索与下载,包括使用搜索工具搜索信息、下 载网络资源 教学重点:浏览器的使用,电子邮件的收发,网络资源下载 教学难点:网络资源下载。 教学建议:实际上网讲解 Internet的功能及操作。 期末总结 教学重点:总结 Windows操作系统和Ofie办公软件的功能与操作。 教学难点:各种软件的综合应用 教学建议:由学生自己总结,分组在黑板上讲解,成绩记入成绩册,作为平时成 绩。提示:可以用表格、图形把所学知识贯穿起来 教学时间:第18周 实践教学 ★总体要求:使学生熟悉和掌握中英文录入方法、 Windows Xp的基本功能和操作方法 Word XP、 Excel XP、 Power Point XP、 Front page Xp、l浏览器的功能和操 作方法,并能利用学习的 Office XP解决自己的实际问题 ★实践重点:通过实际应用要求,启发、引导学生学习系统和应用软件的兴趣和热情 掌握 Windows XP和 Office XP的操作技巧和能力。 ★教学方式:集中讲解,分组辅导。以一个机房为单位进行集中讲解,介绍本次实验的任 务、目的、方法等:以相邻的若干台机器为一组,选出一人负责,进行辅 导。学生所做的内容要以保存,并进行评比 ★教学安排 章号 实验次数课时 时间 电子计算机的基础知识 第1-2周 indows XP操作系统 Word XP文字处理 6第8-10周 Excel XP电 第11-12周 Power Point XP演示文稿制作 算机网络基础与 Internet的使用 第16-17周

·10· 《计算机文化基础》上机与学习指导 邮箱、收发电子邮件;网络资源的搜索与下载,包括使用搜索工具搜索信息、下 载网络资源。 ➢ 教学重点:浏览器的使用,电子邮件的收发,网络资源下载。 ➢ 教学难点:网络资源下载。 ➢ 教学建议:实际上网讲解 Internet 的功能及操作。 期末总结 ➢ 教学重点:总结 Windows 操作系统和 Office 办公软件的功能与操作。 ➢ 教学难点:各种软件的综合应用。 ➢ 教学建议:由学生自己总结,分组在黑板上讲解,成绩记入成绩册,作为平时成 绩。提示:可以用表格、图形把所学知识贯穿起来。 ➢ 教学时间:第 18 周。 三、实践教学 ★ 总体要求:使学生熟悉和掌握中英文录入方法、Windows XP 的基本功能和操作方法、 Word XP、Excel XP、PowerPoint XP、FrontPage XP、IE 浏览器的功能和操 作方法,并能利用学习的 Office XP 解决自己的实际问题。 ★ 实践重点:通过实际应用要求, 启发、引导学生学习系统和应用软件的兴趣和热情, 掌握 Windows XP 和 Office XP 的操作技巧和能力。 ★ 教学方式:集中讲解,分组辅导。以一个机房为单位进行集中讲解,介绍本次实验的任 务、目的、方法等;以相邻的若干台机器为一组,选出一人负责,进行辅 导。学生所做的内容要以保存,并进行评比。 ★ 教学安排: 章号 内 容 实验次数 课时 时 间 1 电子计算机的基础知识 2 4 第 1-2周 2 指法与汉字录入 2 4 第 3-4周 3 Windows XP 操作系统 3 6 第 5-7周 4 Word XP 文字处理 3 6 第 8-10 周 5 Excel XP 电子表格处理 2 4 第 11-12 周 6 PowerPoint XP 演示文稿制作 1 2 第 13周 7 FrontPage XP 网页制作 2 4 第 14-15 周 8 计算机网络基础与 Internet的使用 2 4 第 16-17 周 合 计 17 34

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