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《生物统计及试验设计》课程教学资源(PPT课件,第三版)第一章 绪论

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第一节生物统计在畜禽、水产科学研究中的作用 第二节生物统计的常用术语 第三节统计学发展概况
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第一章绪论 第一节生物统计在畜禽、水产科 学研究中的作用 上一张下一张主页退出

第一章 绪 论 第一节 生物统计在畜禽、水产科 学研究中的作用 上一张 下一张 主 页 退 出

为了推动畜牧业、水产业的发展,常常要 进行科学研究。进行科学研究离不开调查或 试验。进行调查或试验必须解决二个问题: 如何合理地进行调查或试验设计; 如何科学地整理、分析所收集得来的具有 变异的资料,揭示出隐藏在其内部的规律性。 上一张下一张主页退出

为了推动畜牧业、水产业的发展,常常要 进行科学研究 。进行科学研究离不开调查或 试验 。进行调查或试验必须解决二个问题: 如何合理地进行调查或试验设计 ; 如何科学地整理、分析所收集得来的具有 变异的资料 ,揭示出隐藏在其内部的规律性。 上一张 下一张 主 页 退 出

合理地进行调查或试验设计、科学地整 理、分析所收集得来的资料是生物统计 ( Biometrics)的根本任务。 生物统计是数理统计的原理和方法在生 物科学研究中的应用,是一门应用数学。它 在畜禽、水产科学研究中具有十分重要的 作用。 提供试验或调查设计的方法 试验设计这一概念有广义与狭义之分 上一张下一张主页[退出

合理地进行调查或试验设计、 科学地整 理 、 分 析 所 收 集 得来的资料是生物统计 (Biometrics)的根本任务。 生物统计是数理统计的原理和方法在生 物科学研究中的应用,是一门应用数学。 它 在畜禽 、 水产科学 研究 中 具有十分重要的 作用。 一、提供试验或调查设计的方法 试验设计这一概念有广义与狭义之分: 上一张 下一张 主 页 退 出

广义的试验设计是指试验研究课题设计, 也就是指整个试验计划的拟定,包含课题名 称、试验目的,研究依据、内容及预期达到的 效果,试验方案,供试单位的选取、重复数的 确定、试验单位的分组,试验的记录项目和要 求,试验结果的分析方法,经济效益或社会效 益的估计,已具备的条件,需要购置的仪器设 备,参加研究人员的分工,试验时间、地点、 进度安排和经费预算,成果鉴定,学术论文撰 写等内容。 张下一张主页退出

广义的试验设计是指试验研究课题设计, 也就是指整个试验计划的拟定 , 包含课题名 称、试验目的,研究依据、内容及预期达到的 效果,试验方案,供试单位的选取、重复数的 确定、试验单位的分组,试验的记录项目和要 求,试验结果的分析方法,经济效益或社会效 益的估计 , 已具备的条件 , 需要购置的仪器设 备,参加研究人员的分工,试验时间、地点、 进度安排和经费预算,成果鉴定,学术论文撰 写等内容。 上一张 下一张 主 页 退 出

狭义的试验设计主要是指试验单位(如动 物试验的畜、禽)的选取、重复数目的确定及 试验单位的分组。生物统计中的试验设计主要 指狭义的试验设计。合理的试验设计能控制和 降低试验误差,提高试验的精确性,为统计分 析获得试验处理效应和试验误差的无偏估计提 供必要的数据。 上一张下一张主页退出

狭义的试验设计主要是指试验单位 (如动 物试验的畜、禽 )的选取、重复数目的确定及 试验单位的分组。生物统计中的试验设计主要 指狭义的试验设计。合理的试验设计能控制和 降低试验误差,提高试验的精确性,为统计分 析获得试验处理效应和试验误差的无偏估计提 供必要的数据。 上一张 下一张 主 页 退 出

调查设计这一概念也有广义与狭义之分 广义的调查设计是指整个调查计划的制 定,包括调査研究的目的、对象与范围,调查 项目及调査表,抽样方法的选取,抽样单位、 抽样数量的确定,数据处理方法,调查组织工 作,调查报告撰写与要求,经费预算等内容。 上一张下一张主页退出

调查设计这一概念也有广义与狭义之分: 广义的调查设计 是 指 整个调查计划的制 定,包括调查研究的目的、对象与范围,调查 项目及调查表,抽样方法的选取,抽样单位、 抽样数量的确定,数据处理方法,调查组织工 作,调查报告撰写与要求,经费预算等内容。 上一张 下一张 主 页 退 出

狹义的调查设计主要包含抽样方法的选 取,抽样单位、抽样数目的确定等内容。生物 统计中的调查设计主要指狭义的调查设计。合 理的调査设计能控制与降低抽样误差,提高调 查的精确性,为获得总体参数的可靠估计提供 必要的数据。 试验或调查设计主要解决合理地收集必要 而有代表性资料的问题。 上一张下一张主页退出

狭义的调查设计 主要 包含抽样方法的选 取,抽样单位、抽样数目的确定等内容。生物 统计中的调查设计主要指狭义的调查设计。合 理的调查设计能控制与降低抽样误差,提高调 查的精确性,为获得总体参数的可靠估计提供 必要的数据。 试验或调查设计主要解决合理地收集必要 而有代表性资料的问题。 上一张 下一张 主 页 退 出

提供整理、分析资料的方法 整理资料的基本方法是根据资料的特性将 其整理成统计表、绘制成统计图。通过统计 表、图可以大致看到所得资料集中、离散的情 况。并利用所收集得来的数据计算出几个统计 量,以表示该资料的数量特征、估计相应的总 体参数。 上一张下一张主页退出

二、提供整理、分析资料的方法 整理资料的基本方法是根据资料的特性将 其整理成统计表、 绘制成统计图。 通过统计 表、图可以大致看到所得资料集中、离散的情 况。并利用所收集得来的数据计算出几个统计 量,以表示该资料的数量特征、估计相应的总 体参数。 上一张 下一张 主 页 退 出

统计分析最重要的内容是差异显著性检 验。通过抽样调查或控制试验,获得的是具有 变异的资料。产生变异的原因是什么?是由于 进行比较的处理间,例如不同品种、不同饲料 配方间有实质性的差异或是由于无法控制的偶 然因素所引起?显著性检验的目的就在于承认 并尽量排除这些无法控制的偶然因素的干扰, 将处理间是否存在本质差异揭示出来。显著性 检验的方法很多,常用的有: 上一张下一张主页退出

统计分析 最重要的内容是 差异显著性检 验。通过抽样调查或控制试验,获得的是具有 变异的资料。产生变异的原因是什么?是由于 进行比较的处理间,例如不同品种、不同饲料 配方间有实质性的差异或是由于无法控制的偶 然因素所引起?显著性检验的目的就在于承认 并尽量排除这些无法控制的偶然因素的干扰, 将处理间是否存在本质差异揭示出来。显著性 检验的方法很多,常用的有: 上一张 下一张 主 页 退 出

t检验—主要用于检验两个处理平均数 差异是否显著 方差分析主要用于检验多个处理平均 数间差异是否显著; 检验—主要用于由质量性状得来 的次数资料的显著性检验等 上一张下一张主页退出

t 检验——主要用于检验两个处理平均数 差异是否显著; 方差分析——主要用于检验多个处理平均 数间差异是否显著; 检验 —— 主要用于由质量性状得来 的次数资料的显著性检验等。 2  上一张 下一张 主 页 退 出

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