光挂超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 读褶皱地区地质图并作 地质剖面图 克拉玛依职业技术学院 石油工程系 2021年3月
构造地质学 读褶皱地区地质图并作 地质剖面图 克拉玛依职业技术学院 石油工程系 2021年3月
完拉超依职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 实习目的 1.进一步掌握阅读地质图的一般步骤； 2.认识褶皱构造在地质图上的特征； 3.了解褶皱构造的描述内容； 4.了解褶皱转折端在剖面图上的画法； 5.进一步巩固作地质剖面图的方法
构造地质学 实习目的 1. 进一步掌握阅读地质图的一般步骤； 2. 认识褶皱构造在地质图上的特征； 3. 了解褶皱构造的描述内容； 4. 了解褶皱转折端在剖面图上的画法； 5. 进一步巩固作地质剖面图的方法
光拉超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 阅读褶皱地区地质图 读地质图的一般步骤：图名→比例尺→图例→责任表→综合 地层柱状图、图切剖面图→地形特点（等高线、水系、山峰等） →图的正文 高台地质图 1:20000 1.在地质图上识别褶皱的存在 39 4 T 口蒋家湾 ①地层沿某一方向重复， J 需要排除由于断层造成的地 P 层重复； 38 ·高台 P ②地层的倾向相反或相对 人30 人34 图1高台地质图
构造地质学 P3 P2 T1 J1 T1 P1 T2 T2 39 41 38 35 34 30 28 8 5 高台 蒋家湾 高台地质图 1 20000 ∶ 一、阅读褶皱地区地质图 读地质图的一般步骤：图名→比例尺→图例→责任表→综合 地层柱状图、图切剖面图→地形特点（等高线、水系、山峰等） →图的正文 １．在地质图上识别褶皱的存在 ① 地层沿某一方向重复， 需要排除由于断层造成的地 层重复； ② 地层的倾向相反或相对 图1 高台地质图
完拉超旅职出技术学恍 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 地质图上地层产状表示方法 倾角 倾向线 (注意：没有 “ 13g 倒转地层的 走向线 倾向线 39
构造地质学 地质图上地层产状表示方法 3939 走向线 倾向线 倾角 （注意：没有“ ”） 倒转地层的 倾向线
光挂超旅职出技术学优 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 阅读褶皱地区地质图 2.向斜与背斜的判定 ①背斜从核部向两翼地层时代变新，向斜从核部向两翼地层时代 变老； ②背斜两翼倾向相背，向斜两翼倾向相对。倒转褶皱两翼的倾向 是相同的。 刘家沟地质图 高台地质图 1:20000 1:20000 139 T 8 P 20 口蒋家湾 人8 J P 人21 口刘家沟 P 习 西 口高台 P, P K3 9 P 图2刘家沟地质图 图1 高台地质图
构造地质学 2. 向斜与背斜的判定 ①背斜从核部向两翼地层时代变新，向斜从核部向两翼地层时代 变老； ②背斜两翼倾向相背，向斜两翼倾向相对。倒转褶皱两翼的倾向 是相同的。 P3 P2 T1 J1 T1 P1 T2 T2 39 41 38 35 34 30 28 8 5 高台 蒋家湾 高台地质图 1 20000 ∶ P1 P2 P3 刘家沟 P3 P2 T1 P1 刘家沟地质图 1 20000 ∶ 39 37 20 18 21 一、阅读褶皱地区地质图 图2 刘家沟地质图 图1 高台地质图
完丛超依职出技术学院 aramay Vocational Technical College 构造地质学 阅读褶皱地区地质图 褶皱枢纽的特点： ①如果褶皱的转折端没有出露，两翼地质界线基本平行，则褶皱的 枢纽基本水平； ②如果褶皱的转折端出露，则枢纽一般是倾斜的。背斜的枢纽向 转折端凸出方向倾伏，向斜的枢纽向转折端凹进方向倾伏。 刘家沟地质图 高台地质图 1:20000 1:20000 39 T P 人20 口蒋家湾 <18 出 人 P P 21 口刘家沟 习 口高台 P P (35 P X34 T, 图2刘家沟地质图 图1 高台地质图
构造地质学 褶皱枢纽的特点： ①如果褶皱的转折端没有出露,两翼地质界线基本平行,则褶皱的 枢纽基本水平； ②如果褶皱的转折端出露，则枢纽一般是倾斜的。背斜的枢纽向 转折端凸出方向倾伏，向斜的枢纽向转折端凹进方向倾伏。 P3 P2 T1 J1 T1 P1 T2 T2 39 41 38 35 34 30 28 8 5 高台 蒋家湾 高台地质图 1 20000 ∶ P1 P2 P3 刘家沟 P3 P2 T1 P1 刘家沟地质图 1 20000 ∶ 39 37 20 18 21 图2 刘家沟地质图 图1 高台地质图 一、阅读褶皱地区地质图
光挂超职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 一、 阅读褶皱地区地质图 褶皱轴面的特点： ①如果褶皱两翼的倾角基本一样，则轴面近直立（倒转的等斜褶皱 例外)； ②如果褶皱两翼的倾角相差较大，则轴面向较缓的一翼倾斜 刘家沟地质图 高台地质图 1:20000 1:20000 39 P 20 T 口蒋家湾 人18 P ×21 口刘家沟 必 s ·高台 5 T P, P P 35 P 人34 图2刘家沟地质图 图1高台地质图
构造地质学 褶皱轴面的特点： ①如果褶皱两翼的倾角基本一样，则轴面近直立(倒转的等斜褶皱 例外)； ②如果褶皱两翼的倾角相差较大，则轴面向较缓的一翼倾斜 P3 P2 T1 J1 T1 P1 T2 T2 39 41 38 35 34 30 28 8 5 高台 蒋家湾 高台地质图 1 20000 ∶ P1 P2 P3 刘家沟 P3 P2 T1 P1 刘家沟地质图 1 20000 ∶ 39 37 20 18 21 图2 刘家沟地质图 图1 高台地质图 一、阅读褶皱地区地质图
完丛超依职出技术学院 Karamay Vocational&Technical College 构造地质学 阅读褶皱地区地质图 3.判断褶皱的形成时代 褶皱形成于卷入褶皱的最新地层之后，覆盖褶皱的最老地层 之前。 高台地质图 1:20000 139 T 口蒋家湾 高台背斜形成于 中三叠世之后、 P 0高台 早侏罗世之前 P P 35 、34 图1高台地质图
构造地质学 3．判断褶皱的形成时代 褶皱形成于卷入褶皱的最新地层之后，覆盖褶皱的最老地层 之前。 高台背斜形成于 中三叠世之后、 早侏罗世之前 P3 P2 T1 J1 T1 P1 T2 T2 39 41 38 35 34 30 28 8 5 高台 蒋家湾 高台地质图 1 20000 ∶ 图1 高台地质图 一、阅读褶皱地区地质图
光挂超旅职出技术学院 Karamay Vocational Technical College 构造地质学 阅读褶皱地区地质图 4.褶皱形态描述 名称（地名+褶皱类型)；地理位置及其所在区域构造部位；分布延伸 情况；核部位置及组成地层；两翼地层产状及转折端形态；轴面及枢纽产 状；次级褶皱分布特征等。 高台地质图 高台背斜：位于高台东南侧，呈NE-SW 1:20000 向延伸。核部出露下二叠统，翼部依 39 口蒋家湾 次出露中二叠统、上二叠统、下三叠 28 统和中三叠统。两翼地层的倾角大致 P 相当(30~41)，褶皱的枢纽向NE方 38 口高台 P 向倾伏，轴面近直立。背斜在图区东 30 北部的蒋家湾一带被下侏罗统近水平 35 的地层角度不整合覆盖。该背斜形成 3 于中三叠世之后、早侏罗世之前。 图1高台地质图
构造地质学 4．褶皱形态描述 名称（地名+褶皱类型）；地理位置及其所在区域构造部位；分布延伸 情况；核部位置及组成地层；两翼地层产状及转折端形态；轴面及枢纽产 状；次级褶皱分布特征等。 高台背斜：位于高台东南侧，呈NE-SW 向延伸。核部出露下二叠统，翼部依 次出露中二叠统、上二叠统、下三叠 统和中三叠统。两翼地层的倾角大致 相当（30º~41º），褶皱的枢纽向NE方 向倾伏，轴面近直立。背斜在图区东 北部的蒋家湾一带被下侏罗统近水平 的地层角度不整合覆盖。该背斜形成 于中三叠世之后、早侏罗世之前。 一、阅读褶皱地区地质图 P3 P2 T1 J1 T1 P1 T2 T2 39 41 38 35 34 30 28 8 5 高台 蒋家湾 高台地质图 1 20000 ∶ 图1 高台地质图
完丛超依职出技术学院 aramay Vocational Technical College 构造地质学 二、绘制褶皱发育区地质剖面图 1.选择剖面线：①尽可能垂直图区主要构造线； ②尽可能多地切过图区主要地层 2.建立“基线一海拔柱”投影系，投影地形剖面线 ①确定剖面基线，基线海拔一般比剖面切过的最低点再低23个间距， 以基线海拔为起点，在基线两端建立海拔柱，形成“基线-海拔柱”投 影系； ②把剖面线与所有地形等高线的交点投影到“基线-海拔柱”投影系 中，用圆滑的曲线连接各投影点，得地形线
构造地质学 二、绘制褶皱发育区地质剖面图 1.选择剖面线：①尽可能垂直图区主要构造线； ②尽可能多地切过图区主要地层 2.建立“基线—海拔柱”投影系，投影地形剖面线 ①确定剖面基线，基线海拔一般比剖面切过的最低点再低2~3个间距， 以基线海拔为起点，在基线两端建立海拔柱，形成“基线-海拔柱”投 影系； ②把剖面线与所有地形等高线的交点投影到“基线-海拔柱”投影系 中，用圆滑的曲线连接各投影点，得地形线