新领程从书 新潮领先前程 →新领程同步作业课件 18生命生命 四年级语文下册(RJ)
四年级语文下册（RJ） 18 生命 生命
新领程从 新潮领先前程 学习重点 读懂课文 积累拓展 反复朗读含义深刻 作者在课文的开 有关生命的名言 的句子,感悟作者对生头提出了“ 1.生命,那是自然付给 命的思考,懂得珍爱生 ”的问题,然后类去雕琢的宝石。 命、尊重生命、善待生命。从 —诺贝尔 2.懂得生命真谛的人 等现象中引发思 可以使短促的生命延 考,于是下定决心: 长 西塞罗 生命是一条艰险的 狭谷,只有勇敢的人才 能通过 米歇潘 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 用横线画出并改正下面词语中书写不正确的字。 1.珍惜搔扰糟蹋茁壮() 2.归律震撼有限诊断( 3.砖逢虽然短暂震惊() 二给下列多音字组词。领先() 4.飞娥挣扎跃动沉稳 tan kec feng( 弹 壳 缝 danc )qiao feng o www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 三、查字典填空。 “欲”按音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 按部首查字法应先查部首 ,再查画。“欲”在字典里有 以下几种解释:①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。选择“欲” 在下列词语中的意思。(填序号) 求生欲望()随心所欲()从摇摇欲坠() 四、选词填空。 虽然…但是…,B 即使……也 不仅……而且… 只要……就…… )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。 ()它仅仅只能活几天,( )要不屈向上,茁壮生长。 3.( )生命是短暂的, )我要让它体现出价值。 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 五、按要求写句子。 1.我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢? 改为陈述句: 2.【培优题】可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。 修改病句: 3.【培优题】照样子,把句子换一种说法,但不改变句子的意思。 例:飞蛾那种求生的欲望令我震惊。 令我震惊的是飞蛾那种求生的欲望。 那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 一、读课文,回答问题。 1.课文从三个事例入手,写了作者对生命的 思考,这三个事例分别是: (2) (3) 2.本文作者是 ,我想把文中的 句话“ 作为自己的座右铭。 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 二、品析句子,回答问题。 1.我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。 句中“糟蹋”的意思是 。这句 话告诉我们:一个人的生命只属于自己,我 们必须 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 2.虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的 生命体现出无限的价值。 理解含义深刻的句子时,可以“联系时 代背景”“联系上下文”“结合生活实际” ……我想用 ”的方法 来理解这句话: 三、【培优题】课外阅读。 22个生命之吻 英国有一个叫伊莎贝尔的小女孩,她患 有严重的早产窒息症,常常在毫无征兆的情 况下停止呼吸。 天晚上,卧室里突然传来伊莎贝尔的 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 哭声,妈妈跑进去一看,不由得大惊失色:伊 莎贝尔的哭声越来越弱,全身开始变蓝,然后 发紫,眼睛也慢慢地闭 上了。一切发生得太 快,妈妈不知所措。这 时候年仅8岁的哈里冲 了进来,他先是轻轻地 拍了拍妹妹的腿,然后 呼唤着她的名字。看到妹妹全无反应,他竟 模仿在电视上曾看到过的急救镜头,扳开伊 莎贝尔的小嘴,对她连续吹起气来。奇迹出 现了,看上去已经死去的伊莎贝尔慢慢苏醒 过来。 www.youyi100.con
新领程从 新潮领先前程 为了更好地救助妹妹,哈里加入了泰迪 熊俱乐部学习急救技巧,成了伦敦市年龄最 小的急救学员。虽然他的同学大多是已经退 休的老人,可是与他们相比,哈里是学得最认 真的一个。 先前程 在两年多的时间里,哈里共为伊莎贝尔 急救上百次,其中22次实施了人工呼吸。靠 这22个生命之吻,哈里成了妹妹的守护神 www.youyi100.con