练习 写一写 自 答案:5:4:2;3 xkx12345 答案 x*k235
练习 1 1．写一写。 答案：5；4；2；3。 2．连一连。 答案： 3．涂一涂。 （ ） （ ） （ ） （ ）
Aa\b OOOOOO 答案: 4.猜一猜 (1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几? (2)这个数在5的前面,有可能是几? (3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几? 答案:(1)4或5:(2)1或2或3或4:(3)2或3。 5.摆一摆 用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形,再跟你的同桌说说你摆的是什么?用什么摆的?用 了几个 5.用手势表示。 4()23()51()12()13()45()4
答案： 4．猜一猜。 （1）这个数在 3 的后面，可能是几？还可能是几？ （2）这个数在 5 的前面，有可能是几？ （3）这个数在 4 的前面，而且在 1 的后面，可能是几？ 答案：（1）4 或 5；（2）1 或 2 或 3 或 4；（3）2 或 3。 5．摆一摆。 用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形，再跟你的同桌说说你摆的是什么？用什么摆的？用 了几个？ 5．用手势表示。 4（ ）2 3（ ）5 1（ ）1 2（ ）1 3（ ）4 5（ ）4
答案:> 6.看图填数 答案:2=2;3>1 △ 要比以少3个。 ☆☆☆☆ 答案: △ 8.在()里填上合适的数。 4>()3() 答案:1、2、3:4、5:3、4、5;1、2、3、4 9.想一想 一只"吃 个 够不够? 答案:有的学生用一一对应的方法(连线、用学具操作)看出兔子多,萝卜少,所以有一只 兔子吃不上萝卜:也有的学生数出兔子的只数是5,萝卜的个数是4,根据1~5的排列顺序 得出4<5,所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。 10.练一练。 (1)下面一排苹果中,给从右数的第4个划上√,再给从左数的第3个划上×,它们之间 有()个苹果 答案: ☆☆☆☆☆
答案：＞ ＜ ＝ ＞ ＜ ＞ 6．看图填数。 （ ）＝（ ） （ ） （ ） 答案：2=2；3＞1。 7．画 ，要比 少 3 个。 答案： 8．在（ ）里填上合适的数。 4>（ ） 3（ ） 答案：1、2、3；4、5；3、4、5；1、2、3、4。 9．想一想。 答案：有的学生用一一对应的方法（连线、用学具操作）看出兔子多，萝卜少，所以有一只 兔子吃不上萝卜；也有的学生数出兔子的只数是 5，萝卜的个数是 4，根据 1～5 的排列顺序 得出 4＜5，所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。 10．练一练。 （1）下面一排苹果中，给从右数的第 4 个划上√，再给从左数的第 3 个划上×，它们之间 有（ ）个苹果。 答案： × √ （2） ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)一共有()个☆。 (2)从左边数起,圈出4个☆ (3)从左边数起,在第5个☆下面画“√” 答案:(1)5:(2)☆☆☆回☆(3)☆☆☆☆☆ 11.填一填 锐原怒 从左数熊猫排第(),从右数熊猫排第(),再数数,一共有()只小动物。 答案: 12.你知道吗? 1号车前面有()辆车。2号车前面有()辆车。 4号车是第()名。1号车是第()名 5号车是第()名 答案 1号车前面有(3)辆车。2号车前面有(1)辆车。 4号车是第(3)名。1号车是第(4)名 5号车是第(1)名 4.飞不动的小鸟是第几个? 答案:飞不动的小鸟是第5只
（1）一共有（ ）个 ☆。 （2）从左边数起，圈出 4 个 ☆。 （3）从左边数起，在第 5 个 ☆ 下面画“√”。 答案：（1）5；（2）☆ ☆ ☆ ☆ ☆；（3）☆ ☆ ☆ ☆ ☆ √ 11．填一填。 从左数熊猫排第（ ），从右数熊猫排第（ ），再数数，一共有（ ）只小动物。 答案：4；1；4 只。 12．你知道吗？ 1 号车前面有（ ）辆车。2 号车前面有（ ）辆车。 4 号车是第（ ）名。1 号车是第（ ）名。 5 号车是第（ ）名。 答案： 1 号车前面有（3）辆车。2 号车前面有（1）辆车。 4 号车是第（3）名。1 号车是第（4）名。 5 号车是第（1）名。 4．飞不动的小鸟是第几个？ 答案：飞不动的小鸟是第 5 只
13.图上一共有几个小动物,你能说出每个动物住在几楼几室吗? 答案:小狗住4楼1室,小鸭住2楼2室,小鹿住5楼3室,小猫住3楼4室。 14.齐读数的组成,拍手读或分组读都可以 ※※※染 答案:2 16.填一填。 312 答案 5 的□4的回12回 17.填空 答案
13．图上一共有几个小动物，你能说出每个动物住在几楼几室吗？ 答案：小狗住 4 楼 1 室，小鸭住 2 楼 2 室，小鹿住 5 楼 3 室，小猫住 3 楼 4 室。 14．齐读数的组成，拍手读或分组读都可以。 15．填一填。 答案：2；2；3。 16．填一填。 答案： 17．填空。 答案： 4 1 5 3
