人教版五年级数学下册期末综合测试题 精卫填海,写一写。 (1)最小的质数除以最小的合数,商是)成小数是( (2)175=7÷()=()=28÷()=() (3)把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的 每人分得个 面包 (4)在兰(a为自然数)中,当a=()时,它是最小的假分数:当a=()时,它是最小的合 (5)5口0同时是2、5、3的倍数,口里可填()。 (6)比较大小 57 2.24,1 (7)某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工资 1200元。这个公司18人的月平均工资是( );这组数据的中位数是( 众数是 (8)要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用()统计图效果好。 (9)在1172396 34`99 这些分数中,真分数有( ),假分数有( 简分数有( ),同分母分数有( (10)一个棱长总和是84cm的正方体,它的表面积是(),体积是( 二、法官断案,判一判。(对的打“√”,错的打“×”。) 1.把210分解质因数是2×3×5×7=210。 2.大于而小于的真分数有无数个 3.长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形 4.15:30时,时针和分针所成的角度是直角。 5.不能化成有限小数 三、超市购物,选一选。 (1)两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是
人教版五年级数学下册期末综合测试题 一、精卫填海，写一写。 （1）最小的质数除以最小的合数，商是 （ ） （ ） ，化成小数是（ ）。 （2）1.75＝7÷（ ）＝ 28 ( ) ＝28÷（ ）＝ 4 ( ) 。 （3）把 4 个同样大小的面包平均分给 3 个小朋友，每人分得这些面包的 （ ） （ ） ，每人分得 （ ） （ ） 个 面包。 （4）在 7 a （a 为自然数）中，当 a=（ ）时，它是最小的假分数；当 a=（ ）时，它是最小的合 数。 （5）5□0 同时是 2、5、3 的倍数，□里可填（ ）。 （6）比较大小。 7 3 ○ 9 5 6 5 ○ 8 7 12 7 － 4 1 ○ 4 1 3 2 ＋ 5 2 ○ 5 4 ＋ 3 1 （7）某公司总经理月工资 5000 元，两个副总的月工资都是 2000 元，其他 15 名员工的月平均工资 1200 元。这个公司 18 人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是 （ ）。 （8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图效果好。 （9）在 9 11、 2 7 、 3 2 、 4 3 、 9 9 、 9 6 这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），最 简分数有（ ），同分母分数有（ ）。 （10）一个棱长总和是 84cm 的正方体，它的表面积是（ ），体积是（ ）。 二、法官断案，判一判。（对的打“√”，错的打“×”。） 1. 把 210 分解质因数是 2×3×5×7＝210。 （ ） 2. 大于 11 3 而小于 11 5 的真分数有无数个。 （ ） 3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。 （ ） 4. 15：30 时，时针和分针所成的角度是直角。 （ ） 5. 15 12 不能化成有限小数。 （ ） 三、超市购物，选一选。 （1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（ ）
A.增加了B.减少了C.不变D.无法确定 (2)9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称()次能保证找出这盒月饼。 A.2 B.3 C.4 D.5 (3)把一的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。 A.6 B.8 D.16 (4)质数与质数的乘积一定是( A.合数 B.质数 C.可能是质数,也可能是合数 (5)一根长方体木料,长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加() 平方分米 C.120 四、细心计算 1.直接写出结果。 5,1 52 48 12 56 15 2.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数 ①3和22 ②17和68 ③52和78 3.用你喜欢的方法计算 3+7+ 8(85/③2154 7(3,2 510 191911151115 4.解方程
A．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定 （2）9 盒月饼中，有 1 盒质量不同，至少称（ ）次能保证找出这盒月饼。 A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把 8 3 的分子加上 6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 A.6 B. 8 C.12 D.16 （4）质数与质数的乘积一定是（ ）。 A. 合数 B. 质数 C. 可能是质数，也可能是合数 （5）一根长方体木料，长 4 米，宽 0.5 米，厚 2 分米，把它锯成 4 段，表面积最少增加（ ） 平方分米。 A. 48 B. 60 C. 120 四、细心计算。 1. 直接写出结果。 － ＝ 5 1 4 1 ＋ ＝ 7 4 7 3 ＋ ＝ 4 5 4 3 － ＝ 4 1 8 7 ＋ ＝ 8 1 8 5 － ＝ 9 2 9 5 ＋ ＝ 7 3 1 － ＝ 6 1 5 1 ＋ ＝ 15 8 15 4 － ＝ 13 12 5 2.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 ① 3 和 22 ② 17 和 68 ③52 和 78 3. 用你喜欢的方法计算。 ① 5 2 10 7 5 3＋ ＋ ② 5 2 8 3 8 7－ ＋ ③ 19 4 19 15 2－ － ④ 15 6 11 5 15 11 11 6 ＋ ＋ － 4. 解方程
9 ③X+=3 五、动手做一做。 1.(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B (2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C。 ■■■■■■■口■■ 2.把下面这个展开图折成一个长方体。 ①如果A面在底部,那么()面在上面。 ②如果F面在前面,从左面看是B面,()面在上面。 ③测量有关数据(取整厘米数),算出它的表面积和体积。 C F E
① 5 2 15 8 χ－ ＝ ② 20 9 5 1＋χ＝ ③ 3 9 5 χ＋ ＝ ④ 4 1 6 5 －χ＝ 五、动手做一做。 1.（1）画出图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°后得到图形 B。 （2）把图形 B 先向右平移 9 格，再向下平移 3 格得到图形 C。 2. 把下面这个展开图折成一个长方体。 ①如果 A 面在底部，那么（ ）面在上面。 ②如果 F 面在前面，从左面看是 B 面，（ ）面在上面。 ③测量有关数据（取整厘米数），算出它的表面积和体积。 F B C E D A A O
六、生活中的数学 1.修一条路,第一天修了全长的二,第二天修了全长的二,还剩全长的几分之几没有修?(5分) 2.一个果园的总面积是一公顷,其中梨占一,苹果占 其余的地种了其它的果木。其它果木 占几分之几?(5分) 3.一个长方体(如下图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体。表面积和体积各 增加了多少?(5分) 4一些贝壳,4个4个地数,最后多1个:5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多3个 这些贝壳至少有多少个?(5分) 5.下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:(8分) 身高 8 12 标准身高 135 140 148 「美美身高 112 148 根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。 小红7~12岁身高和标准身高对比情况统计图 月制 单位:厘米 140
六、生活中的数学。 1.修一条路，第一天修了全长的 15 2 ，第二天修了全长的 20 3 ，还剩全长的几分之几没有修？（5 分） 2.一个果园的总面积是 8 11 公顷，其中梨占 22 1 ，苹果占 11 4 ，其余的地种了其它的果木。其它果木 占几分之几？（5 分） 3.一个长方体（如下图），如果高增加 4 厘米，就变成了棱长是 10 厘米的正方体。表面积和体积各． 增加了多少？（5 分） 4.一些贝壳，4 个 4 个地数，最后多 1 个；5 个 5 个地数，最后多 2 个；6 个 6 个数，最后多 3 个。 这些贝壳至少有多少个？（5 分） 5．下面是小红 7～12 岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表：（8 分） 7 8 9 10 11 12 标准身高 123 128 135 140 148 153 美美身高 112 120 129 139 148 160 根据表中的数据，画出折线统计图，并回答下面的问题。 小红 7～12 岁身高和标准身高对比情况统计图 年 月制 150 130 140 单位：厘米 160 身 高 项目产量 年龄
小红身高 标准身高 (1)小红从()岁到()岁身高增长得最快。(2分) (2)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?(2分) 创新提高 张长30厘米,宽18厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去边长6cm的正方形,折成 个无盖的纸盒。这个纸盒用了多少铁皮?容积有多少? 2.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑,小明15分钟跑一圈,爸爸12分钟跑一圈。如果父子两人 同时同地起跑,至少多少分钟后两人再次在起点相遇?此时,爸爸和小明各跑了几圈? 3.跃华小学举行数学能力竞赛,设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的二, 获二、三等奖的占获奖总人数的一,获二等奖的占获奖总人数的几分之几?
小红身高 标准身高 （1）小红从（ ）岁到（ ）岁身高增长得最快。（2 分） （2）对比标准身高，说说你对小红 7～12 岁身高增长情况的看法？（2 分） 创新提高 1.一张长 30 厘米，宽 18 厘米的长方形硬纸板，在它的四个角各剪去边长 6cm 的正方形，折成一 个无盖的纸盒。这个纸盒用了多少铁皮？容积有多少？ 2.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑，小明 15 分钟跑一圈，爸爸 12 分钟跑一圈。如果父子两人 同时同地起跑，至少多少分钟后两人再次在起点相遇？此时，爸爸和小明各跑了几圈？ 3.跃华小学举行数学能力竞赛，设有一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的 5 2 ， 获二、三等奖的占获奖总人数的 10 9 ，获二等奖的占获奖总人数的几分之几？
4.有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑 小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这样的布料多少块? 谷案: 、(1)0.5:(2)4,49,16,7:(3)14(4)7,28:(5)1或4、7;(6), <;(7)1500元,1200,1200:(8)折线;(9) 23611791172311 34`9’929’9234’9 9、6:(10)294cm2,343cm3 三、 BB DA B 四、1.直接写出结果。 531 4 730513 求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 ①1和66②26和156③17和68 3.用你喜欢的方法计算。①17②1倒1④1 4.解方程 14 ①②③2-④ 7 五、1.(略)2、①E②E③略 六,1.602.23.表面积:160方厘米体积:400立方厘米4.57个 5、画图略(1)11,12(2)略 创新提高 1、386cm2,.648cm2、60分钟,爸爸跑了5圈,小明跑了4圈。3、3 4、86
4.有一块长 24 分米，宽 16 分米的布，把它平均剪成大小一样的正方形布料，从不浪费的角度考虑， 小正方形布料的边长最大为多少分米？能剪下这样的布料多少块？ 答案： 一、（1） 2 1 0.5；（2）4，49，16，7；（3） 3 1 3 4 ；（4）7，28；（5）1 或 4、7；（6）＜，＜，＞， ＜；（7）1500 元，1200，1200；（8）折线；（9） 2 3 、 3 4 、 6 9 ， 11 9 、 7 2 、 9 9 ， 11 9 、 7 2 、 2 3 、 3 4 ， 11 9 、 9 9 、 6 9 ；(10)294 2 cm ，343 3 cm 。 二、√ √ × × × 三、B B D A B 四、1. 直接写出结果。 20 1 1 2 8 5 4 3 3 1 7 3 1 30 1 5 4 13 1 4 2.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。 ①1 和 66②26 和 156③17 和 68 3. 用你喜欢的方法计算。① 10 7 1 ② 10 1 ③1 ④ 3 1 1 4. 解方程 ① 15 14 ② 4 1 ③ 9 4 2 ④ 12 7 五、1. （略）2、①E②E③略 六、1. 43 60 ；2、 22 13 3、表面积：160 平方厘米 体积：400 立方厘米 4、57 个 5、画图略（1）11，12（2）略 创新提高 1、396 2 cm ，648 3 cm 2、60 分钟，爸爸跑了 5 圈，小明跑了 4 圈。3、 10 3 4、8 6